声音在真空中不能传声演示实验的改进与创新（宁波三江中学吴利文） 初中实验课件教学 讲义.pptVIP

宁波市三江中学 吴利文 声音在真空中不能传声演示 实验的改进与创新 一、原实验的不足之处 1）用直流电铃的响度小，盖上玻璃罩后， 电铃声音明显减弱；2）密封性差，抽气时不能使玻璃罩内的 空气显著减少； 3）电铃直接置于底座上，固体的底座能 传播声音，影响实验效果；4）直观性差，无法真切感受到抽气的过程； 5）操作麻烦、费时，实验效果不明显。 1. 在瓶外控制声源，电铃始终置于密闭的玻璃瓶 内，因此不会误认为是玻璃瓶隔绝电铃使铃声减小； 2. 采用交流220V电铃，声音较响，在玻璃瓶外能清晰地听到； 3. 瓶内安装一只风机和一条红色飘带，瓶外安装一只真空表，使抽气过程更形象直观，能使学生真切地感受到声音在真空中无法传播； 4. 改用橡皮泥密封，气密性好； 5.?控制开关集中在瓶外底座上，操作简单易行，可重复实验，效果明显。 二、实验改进与创新之处 （注：本装置已获得新型实用专利：专利号为ZL2011 2 0384258·8 ） 三、设计与演示 四、演示 对实验的电源和发热材料等进行了改进，通过课堂演示或让学生动手做一做模拟实验，让学生对电源短路、电路过载危险性“不仅可能会损坏电源,而且还可能引起火灾”有一更为深刻的感受。 对实验的电源和发热材料等进行了改进，通过课堂演示或