人教版四年级数学上册《十进制记数法》PPT课件培训资料.ppt

课件制作：姚冬梅 想一想： 我们以前都学过那些计数单位？ （写下来） 说一说它们之间的进率是多少？ 学习目标： 1、通过学习，知道数产生的历史，认识自然数。 2、认识亿级的数，掌握计数单“亿”“十亿”“百亿”“千亿”以及千亿以内的数位顺序表，掌握十进制计数法。 6分钟后，比比看谁完成了自学指导。 自学指导： 1、阅读课本第19页“数的产生”， 思考下面的问题： 什么样的数字叫做阿拉伯数字？ 2、自学课本第20页，回答下面的问题： ①什么叫自然数： ②一个物体也没有，用（ ）表示。 ③最小的自然数是（），0也是自然数。 ④有没有最大的自然数？ ⑤自然数的个数是（ ）。 ⑥说一说，什么是十进制计数法？ 3、想一想：每相邻两个计数单位间的坦进率都是（ ）。 4、认真观察课本第20页数位表，想一想： 它分为几级，每级有几位？ 你能读出上面的数吗？ 并将数位表补充完整。 5、独立完成课本第21页例1和“做一做”。想想自己能归纳总结出多位数的读法吗？  达标测评 1、表示物体个数的1、2、3、4、……都是（ ），（ ）是最小的自然数。 2、自然数的个数是（ ），没有（ ）自然数。 3、每相邻两个计数单位间的进率都是（ ），这种计数方法叫做（ ）。 数字：写数的时候，要用一些符号表示。 计数单位：一（个）、十、百、千、万、十万、 百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿 都叫做计数单位。 十进制计数法：每相邻的两个计数单位间的进率 都是十。 数位：写数的时候，把计数单位按照一定的顺序 排列起来，它们所占的位置叫做数位。