电子商务法教案课程描述.docVIP

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电子商务法教案课程描述

课程描述 随着电子商务这一产业的蓬勃发展,“电子商务法”课程现在已经称为全国高等学校法学专业、电子商务专业教学中不可或缺的专业课程。 电子商务法的调整对象是电子商务交易活动中发生的各种社会关系,而这类关系是在广泛采用新型信息技术并将这些技术应用到商业领域后才形成的特殊的社会关系。它交叉存在于虚拟社会和实体社会之间,有别于实体社会中的各种社会关系,需要专门的法律予以调整。本书共有十章,电子商务法概述、电子签名法律制度、电子认证法律制度、电子支付法律制度、电子认证法律制度、电子支付法律制度、电子合同法律制度、电子商务消费者权益保护法律制度、电子商务与知识产权、电子商务安全与网络犯罪、其他相关电子商务法律、电子商务纠纷解决机制。其中2-7章为重点章节,要学会案例分析。 参考书目和网站 (1)张楚.电子商务法(第3版).中国人民大学出版社2011 (2)李晓秋.电子商务法案例评析.对外经济贸易大学出版社 (4)中国人大网: (5)中国法院网: 教 案 首 页 年 月 日 第 周 课题: 1. 电子商务法概述 课次: 教学方法: 讲授 教具:PPT 教学目的: (1)了解电子商务的定义及其内容 (2)掌握电子商务法的基本含义 (3)理解电子商务法的特点和法律关系 教学重点: 电子商务法的含义及特征 教学难点: 电子商务法律关系 课后作业: P31课后习题 课后笔记: 教 案 纸 年 月 日 一、法的基本常识 法的基本知识普及 古写作“灋”(会意。从“水”,表示法律、法度公平如水的表面;从“廌”(zhì),即解廌,神话传说中的一种神兽,据说,它能辨别曲直,在审理案件时,它能用角去触理曲的人;基本义:刑法;法律;法度)。 又有记载云“法”是一种与鹿和牛类似的神兽,在古代人们将它作为断案的工具,每当办案时出现多个嫌疑人的时候,人们通常把它放出来,它如果用犄角顶谁,谁就是罪犯。 提问:法是从来就有的吗? 法和国家一样,不是从来就有的,而是在人类进入阶级社会时才出现的,它们都是阶级社会特有的现象,都是阶级矛盾不可调和的产物。法律的发展与社会、经济、政治、文化和自然条件是不可分的三流分立指构成流通的商流、物流和信息流这三个既互相联系、又各自独立的三大流程,它们是构成现代商品流通不可或缺的组成要素。正是商流、物流、信息流的正常运动,才推动着商品流通的循环往复、稳定发展。物流与商流是彼此联系的,共处于商品流通之中。在商品流通过程中,两者的起点和终点是一致的,运动的路线和经过的环节大致相同。正常情况下,商流应是物流的前提、条件,物流应是商流的依托、物质担保,并为适应商流的变化而不断进行调整。市场上现货交易行为中,一手交钱,一手交货的买卖现象便是如此。商流、物流和信息流三者互相区别又互相联系,他们合则形成同一的流通过程,分则具有彼此独立的运动形式和客观规律。在商流、物流、信息流三者之间,信息流先行,商流是主体,物流是后勤。 (2)意思自治原则:当事人意思自治是民事法律中的一项基本原则,各民事主体可以自主决定自己的行为,尊崇当事人自主的意思选择 (3)中立原则: 技术中立(电子商务法对各种现行的电子商务及相关技术,不带歧视性) 媒介中立(侧重信息依赖的载体,电商法允许各种媒介根据技术和市场的发展规律而相互融合) 实施中立(不能将传统书面环境下的法律规范的效力置于电子商务法之上。) 同等保护(对商家与消费者、国内当事人与国外当事人都应尽量做到同等保护) (4)安全原则:电子商务法的基本原则是保障电子商务活动的安全。高效、便捷的电子商务不仅需要技术上的安全措施,同时也离不开法律上的安全规范。 电子商务法的性质: 调整对象:电子商务交易活动中发生的各种社会关系 涉及的技术范围:传统技术、现行技术和未来技术 涉及的商务范围:涵盖电子商务环境下的合同签订、支付、商品配送的演变形式和操作规范;涵盖交易双方、中间商和政府;涵盖涉及交易安全的大量问题。 独立的法的部门:电子签名效力的确认等要制定新的专门法。同时涉及很多领域如合同法、著作权法,又有新的领域,如数字签名法、数字认证法等。 四、电子商务法律关系 五、国内外电子商务立法 补充:民事责任(可以私了)、刑事责任、行政责任区别 教 案 首 页 年 月 日 第 周 课题: 2. 电子签名法律制度 课次: 教学方法: 讲授 教具:PPT 教学目的: (1)电子签名的概念和特征、归属与完整性推定原则、使用及法律后果 (2)电子签名与传统签名的异同 (3)理解电子签名的法律效力 教学重点: 电子签名的概念和

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