电阻的测量辽宁地区.pptVIP

小明：用如图甲所示电路(滑动变阻器最大阻值已知)，闭合开关，分别读出滑片在A、B两端时电压表的示数，然后计算出小灯泡的电阻． 小军：把一个电压表分别接在小灯泡和阻值已知的定值电阻两端，如图乙所示，闭合开关，读出电压表的示数，然后计算出小灯泡的电阻． 你认为 设计的方案好， 理由是___________________________________________________． 小军 灯泡的电阻随着温度的变化而变化，电阻不是一个定值 (2)某次测量时发现电压表坏了，该同学重新设计了一个实验电路(如图丙所示)测出了未知电阻Rx的阻值，请补全该同学的实验步骤：(R0阻值已知) 丙 ①实验步骤(用相应的符号表示测出的物理量) A．按照设计的实验电路图连接电路； B．闭合开关S2，断开开关S1，记录电流表示数为I1； C.____________________________________． 闭合开关S1和S2，记录电流表示数为I2 (3)利用例题图甲中的器材， 还能探究的实验是__________________(写一条即可). 电流与电压的关系 物理 第十六讲　电阻的测量 辽宁地区 1．(2016阜新25题6分)小明在做“用伏安法测量某定值电阻R的阻值”的实验中： (1)请你按照图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，将图乙小明未连接好的电路连接完整． (2)实验前，为保护电路，滑动变阻器的滑片应置于__端(选填“A”或“B”)． (3)闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是__(填符号)． A．滑动变阻器断路　B．R断路　C．R短路 B C (4)排除故障后，当电压表的示数如图丙所示时，电流表的示数如图丁所示，则通过定值电阻的电流大小为 A，它的阻值是__ Ω. (5)通常情况下要进行多次测量并取平均值，其目的是为了 ． 0.3 9 减小误差 2．(2015沈阳24题6分)在测电阻的实验中，实验的器材有干电池3节，电流表、电压表各1个，开关2个，滑动变阻器1只，待测电阻2个，导线若干． (1)图甲是实验的电路图．小明按照电路图连接电路时，开关应 ． ①闭合开关S后，小明发现电流表和电压表的指针均不动．他断开开关S，检查线路连接无误，把电压表与b点相连的那根导线改接到c点，两次闭合开关S时，发现电流表的指针仍不动，但电压表的指针有明显的偏转．若电路中只有一处故障则故障是 ． 断开 bc之间断路 ②排除故障后，正确连接电路，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P， 当电压表的示数为1.6 V时，电流表的示数如图乙所示， 则电路中的电流为 A，R＝__Ω. 0.32 5 (2)实验时某小组同学利用一只电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器完成对未知的电阻Rx的测量．如图丙所示是他们按照设计想法连接的部分实验电路． 丙 ①请你依据下面的实验步骤；用笔画线代替导线，将实验电路连接完整． (只添加一条导线) 实验步骤 A．开关S1和S2都断开，将变阻器的滑片P移到阻值最大处，观察到电流表无示数； B．保持滑片P位置不动，只闭合开关S1时，读取电流表的示数为I1； C．再闭合开关S2时，读取电流表的示数为I2(I2I1)； 3．(2013营口31题9分)小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5 V的小灯泡电阻，图乙是小明未完成连接的实验电路． (1)请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接． (2)小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是 A，小灯泡的阻值是 Ω(小数点后保留一位)； (3)当电压值改变的时候，小灯泡的阻值 (选填“变化”或“不变”)； 0.3 8.3 变化 (4)小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图丁所示电路(R0为已知阻值的定值电阻)，并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式． 断开S1，闭合S2，记录电流表的示数为I2 4．(2013本溪31题9分)小亮和小雨在“测定小灯泡电阻”的实验中，所用小灯泡的额定电压为2.5 V，电阻约为10 Ω. (1)小亮的实验过程如下： ①如图甲所示是小亮连接的实验电路，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并在图中改正(导线不许交叉)． ②电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮电压表的示数为0 V，电流表有示数，产生这种现象的原因是______________． ③以上故障排除后，再闭合开关，发现小灯泡仍不