辅导员工作汇报班 级：11级化工2班.pptVIP

榆林职业技术学院（神木校区） 辅导员工作汇报 班 级：11级化工2班 辅导员： 班级大事 2011-9-19——本班学生第一次聚会。 2011-9-20——军训总结，班委会成立。 2011-9-21——开班会（制度讲解，心里辅导） 2011-9-23——集体参加奖励大会 2011-9-26——本班交流（新环境的适应程度） 2011-9-28——与本班代课老师沟通学风问题。 2011-9-29——本班卫生大扫除 2011-10-8——开班会 2011-10-15——本班贫困生鉴定 2011-10-17——与班委交谈本班存在的问题 2011-11-2——开班会 2011-11-7——与本班部分学生谈话 2011-11-17——本班聚餐 2011-12-1——与化修班开辩论赛 2011-12-7——与机电5班才艺PK 班委成员（6人） 班长 生活委员 体育委员 团委 学习委员 管理模式——班委责任制 班委集体负责班上集体活动 班 长——纪律与安全 学习委员——学风 生活委员——生活问题 体育委员——集体活动整合 团 委——党团与文艺 管理过程 班集体人才培养 1位广播员——广播与宣传 3位才艺负责人—— 街 舞 、民族舞、 歌唱 2位学习指导员——计算机、英语 1位素质培养员——素质教育 当前状态 1、班委自己找事去做 2、班上存在的问题各班委自己负责解决 3、以前的问题学生对学习产生了兴趣 4、目前班上不存在问题学生 5、常规事务有序进行 班级管理交流 对语言有影响力的学生思想交流，并合理安排与应用 对班学生家庭及和个人兴趣进行详细调查 对待问题学生，要与个人和家长交谈，了解原因所在。 班委成员太多不易于管理 * * 榆林职业技术学院（神木校区） 榆林职业技术学院（神木校区） 榆林职业技术学院（神木校区） 榆林职业技术学院（神木校区） 榆林职业技术学院（神木校区） 第二阶段 对班集体有影响力的同学思想教育，让他们带动集体行动——效果显著 第一阶段 心理分析，教学制度管理 个人兴趣培养，思想教育，素质教育——效果显著 第三阶段 榆林职业技术学院（神木校区） 榆林职业技术学院（神木校区） 榆林职业技术学院（神木校区）