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- 2018-05-22 发布于天津
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平面的基本性质 人教版高中数学第三册课件技术方案.ppt
(2)公理2: “共点”、“共线”、 “共面”问题 (3)公理3, 推论1、2、3: 2、反证法 1、理论依据: (1)公理1: 判定两平 证点、线共面的依据, 确定平面 也是作辅助面的依据 面相交 (“点共线”, “线共点”) 判断或证明直线是否在平面内 确定两个平面的交线, 例1、已知四条直线两两相交,且不共点, 求证这四条直线在同一平面内 《名师伴你行》P2 考点1 练习1、变式探究 已知:直线a、b、c、d、两两相交,且不共点 求证:a 、 b 、 c 、 d在同一平面内 例2、已知△ABC在平面α外,它的的三条边所在直线分别交平面α于P、Q、R 求证:P、Q、R共线 B A Q R C P 证明: 同理Q、R也为公共点 所以P、Q、R共线 练习2、变式探究 《名师伴你行》P2 考点2 要证明各点共线,只要证明它们是两个平面的公共点 例3、如图:在四面体ABCD中,E,F分别 是AB,BC的中点,G,H分别在CD,AD上,且 DG:DC=DH:DA=1:m(m2) 求证:直线EH与FG,BD相交于一点 《名师伴你行》考点3 练习3、变式探究
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