年初中语文协同研修总结培训讲解.pptVIP

协同研修 伴我成长 －－2014年初中语文协同研修项目总结; 2014年，初中语文协同研修活动在省里统一指导下，围绕同一主题“作文教学”展开，各市县根据本市县情况，各设立“子题”开展研修活动。经过各层级共同努力，圆满完成预期的研修主题，取得了理想的研修成果。 ;2014年;2012－2014年;二、做法经验与亮点：;1. 2014年初中语文协同研修成果积累模板 （1）协同研修计划模板 （2）协同研修成果记录 （3）协同研修过程性评价记录表 2. 各市县过程性评价记录表 （1）琼海市过程性评价记录表 （2）保亭县过程性评价记录表 （3）文昌市过程性评价记录表 ;（三）集体备课，强化“同伴互助“功能。 “没有最好的个人，只有最好的团队”同伴互助可助个人快速成长，今年的活动，我们更加侧重集体备课的实效性，从个人主备，同伴出谋划策，给予意见及建议，实验教师上课后再进行评课、之后再进行二次上课、研讨、网上交流等。一轮下来，实验教师收获非常大，成长极快 。 ;如： 1. 琼海市的活动程序采取“集体备课”形式，成效显著：第一次活动为两个实验学校嘉积中学海桂学校和嘉积二中进行各自的集体备课，两个学校的实验教师承担主备任务张倩主备《童话想象作文》冯秀文老师主备《展开想象的翅膀