2017秋二年级语文上册第课狼和小羊第课时课件苏教版.pptVIP

;;1.学习生字，理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。 (重点);伊索：(约公元前620～公元前560)，是古希腊著名的哲学家、文学家。伊索知识渊博，聪颖过人，他环游世界为人们讲述他的极富哲理的寓言故事，被后世誉为“希腊寓言之父”“西方寓言的开山鼻祖”。;自读提示：;溪 碴 脏 骂 怜 啊 辩;小溪 找碴儿 弄脏 骂我 可怜 啊 争辩;倒;检查自读情况 ;说一说课文写了什么？;;故;弄;亲;常;争;反;故意： 找碴儿： 气冲冲： 背地里： ;再读课文：;第一部分(第1自然段)写狼在小溪边看见小羊在喝水。 第二部分(第2－6自然段)写狼想吃小羊，故意找碴儿，小羊跟它讲道理，驳倒了它，但狼还是往小羊身上扑去。;本文讲的是狼为了吃小羊而故意找借口，小羊据理申辩，狼虽然理屈词穷，但还是蛮不讲理地往小羊身上扑去。;初读课文后，你感受到了什么？;1．看拼音，写词语。 fǎn zhènɡ gù yì nònɡ zānɡ qīn rén jīnɡ chánɡ dà huī lánɡ ;2．辨字组词。 狼（　　　） 反（　　　）　 故（　　　） 娘（　　　）　　　友（　　　）　 古（　　　）;3．写出下列词语的反义词。 坏蛋——(　　　　)　 上游——(　　　　);4．写出下列词语的近义词。 故意——(　　　　)　 经常——(　　　　)　 温和——(　　　　);5．填一填，读一读。 ;6．在括号里填上合适的词语。 (　　　　)的狼　　 　(　　　　)地说　　　 气得(　　　　) (　　　　)的羊　　　 (　　　　)地喊　　　 热得(　　　　) (　　　　)的河水　　 (　　　　)地扑　　　 渴得(　　　　);7．照样子，写词语。 气冲冲(ABB式)　 ________________　____________　____________;8．照样子，写句子。 例：我怎么会把您喝的水弄脏呢？ 我不会把您喝的水弄脏。 (1)你怎么能不完成作业呢？ _____________________________________________ (2)妈妈在家休息，你怎么能大喊大叫呢？ _____________________________________________ (3)我怎么会不理你呢？ _____________________________________________;9．用下列词语造句?? (1)总是：_______________________________________ (2)经常：_______________________________________