- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
六年级奥数综合训练题七.doc
六年级综合?训练题七
一枝钢笔,如果售价8?元,可赚60%;如果降价到?6.4元出售,可赚
( )%。
2、小明和小亮?分别从甲、乙两地同时?出发相向而?行,他们分别到?达乙、甲两地后立?即返回。第一次相遇?处离甲地6?80米,第二次相遇?离乙地34?0米,则甲、乙两地相距?( )米。
3、小军行走的?路程比小红?多,而小红行走?的时间却比?小军多,小军与小红?速度的比是?( )。
4、有甲、乙两大瓶牛?奶,甲瓶牛奶比?乙瓶多10?0克。如果从两瓶?中各取出5?克,则甲瓶的等?于乙瓶的,原来两瓶共?有( )克牛奶。
5、一个长方形?的长增加、宽增加后得?到一个新长?方形,新长方形的?面积比原长?方形增加多?少?
6、把一个圆形?纸片剪开后?,拼成一个宽?等于半径、面积相等的?近似长方形?,这个长方形?的周长是2?4.84厘米,原来这个圆?形纸片的面?积是( )平方厘米。
7、一个正方形?的周长和一?个圆的周长?相等,这个正方形?的面积是圆?面积的。
8、有一分数,若分子加上?1,就等于;若分母加上?1,就等于;原分数是( )。
二、应用题
一辆客车和?一辆卡车同?时从甲、乙两站相对?开出,4小时后两?车在途中相?遇,客车行完全?部路程需用?9小时,卡车每小时?行40千米?。问甲、乙两站相距?多少千米?
客车和货车?同时从A、B两地相对?开出,客车每小时?行驶50千?米,货车的速度?是客车速度?的80%,相遇后客车?继续行3.2小时到达?B地,A,B两地相距?多少千米?
一个圆柱形?水桶高4分?米,侧面积是5?0.24平方分?米,如果1升水?重1千克,这个水桶能?装水多少千?米?
师徒两人生?产一批零件?,师傅计划完?成这批零件?个数的,他完成任务?后,又替徒弟生?产了24个?,这时师傅实?际生产的个?数是徒弟的?倍。问:徒弟计划生?产多少个?
5、甲、乙两班学生?共118人?,已知甲班中?男生占,乙班中女生?占,两班女生共?有多少人?
6、一个胶水瓶?,它的瓶身呈?圆柱形(不包括瓶颈?),容积为31?.4立方厘米?。当瓶子正放?时,瓶内胶水液?面高8厘米?;瓶子倒放时?,空余部分高?为2厘米。瓶内胶水的?体积是多少??
7.求边长是整?数厘米,周长是20?厘米的不同?的等腰三角?形有多少个??
?
8.一个六面都?涂满红色的?长方体,恰好能切成?若干个棱长?为1分米的?正方体。现切得的正?方体中有8?个每个面都?没有红色,那么,长方体的体?积是多少?
9.两个相同的?直角三角形?如图1所示?(单位:厘米)重叠在一起?,BO=3,EO=2,EF=10,求阴影部分?的面积。
10.图2中三角?形AOB面?积为15平?方厘米,线段OB的?长度是OD?的3倍,梯形ABC?D面积是多?
11.一个正方形?被分成四个?长方形,它们的面积?分别是1/10平方米?l/5平方米、3/10平方米?2/5平方米。图3中的阴?影部分是一?个正方形,那么它的面?积是多少。
12.将表面积为?54平方厘?96平方厘?150平方?
?
13.一块方木料?,横截面是正?方形,这个正方形?的边长为1?.8分米,木料长5分?米。现在要把它?加工成尽可?能大的圆柱?体,求这块木料?的利用率?(取3.14)
?
14.将一个长9?厘米、宽8厘米、高3厘米的?长方体锯成?若干个小长?方体(损耗不计),然后拼成一?个大正方体?,求这个大正?方体的表面?积。
?
15.如图4所示?,正方形边长?为4厘米,以边长为半?径,以相对的两?个顶点为圆?心,在正方形内?画弧,组成图中的?阴影部分,求阴影部分?的面积(取3.14)。
16.一个长方体?的长是宽的?1.5倍,宽是高的2?倍,边长总和为?96厘米,求它的体积?。
17.把一块长1?9厘米、宽5厘米、高3厘米的?长方体铝块?和一棱长为?7厘米的正?1.4厘米的圆?取3.14)?
?
参考答案
【能力训练】
1.解:
由于三角形?两边之和大?于第三边,因而该等腰?三角形的最?长边不能大?于9厘米,它们的边长?可以是9、9、2厘米,或8、8、4厘米,或7、7、6厘米,还可以是6?、6、8厘米,所以所求三?角形有4个?。
?
2.解:
首先要搞清?以下问题:第一,这8个每面?都没有颜色?的正方体都?分布在长方?体的里面,否则切成正?方体后有的?面会有颜色?。第二,这8个正方?体在长方体?里面是怎样?排列的。第三,这些不同排?列的8个正?方体要用多?少正方体盖?住。
3×4×4=48(立方分米)
答:长方体的体?积是48立?方分米。
?
3.解:
因为阴影部?分的面积不?能直接求出?,而,都减去△DOC的面?=直角梯形E?OCF的面?
(l0-3+10)×2÷2=17(平方厘米)。
答:阴
您可能关注的文档
- 哄男朋友开心的笑话(共8篇).doc
- 人文奥运的申论热点介绍.doc
- 中国古代侠士的正义观.doc
- 班主任提醒:期末临近,聪明妈妈就该这样帮孩子复习!简单有效.doc
- 小学2年级汉语教案.doc
- 汉语语法常识2017学生稿分析.doc
- 微笑带给我快乐的句子[12篇].doc
- 三年级叙事作文我帮妈妈做家务300字.doc
- 最新2016年论民族器乐合奏课对学生综合艺术表现能力的培养作用—教学理论论文.doc
- 高中艺术生英语学习兴趣的培养与激发开题报告(可编辑).doc
- GB/T 32151.38-2024温室气体排放核算与报告要求 第38 部分:水泥制品生产企业.pdf
- 中国国家标准 GB/T 32151.38-2024温室气体排放核算与报告要求 第38 部分:水泥制品生产企业.pdf
- 《GB/T 22069-2024燃气发动机驱动空调(热泵)机组》.pdf
- GB/T 22069-2024燃气发动机驱动空调(热泵)机组.pdf
- 中国国家标准 GB/T 22069-2024燃气发动机驱动空调(热泵)机组.pdf
- 中国国家标准 GB/T 11064.1-2024碳酸锂、单水氢氧化锂、氯化锂化学分析方法 第1部分: 碳酸锂含量的测定 滴定法.pdf
- GB/T 11064.1-2024碳酸锂、单水氢氧化锂、氯化锂化学分析方法 第1部分: 碳酸锂含量的测定 滴定法.pdf
- 《GB/T 11064.1-2024碳酸锂、单水氢氧化锂、氯化锂化学分析方法 第1部分: 碳酸锂含量的测定 滴定法》.pdf
- GB/T 1148-2024内燃机 铝活塞.pdf
- 中国国家标准 GB/T 1148-2024内燃机 铝活塞.pdf
文档评论(0)