- 3
- 0
- 约1.67万字
- 约 21页
- 2018-05-19 发布于河北
- 举报
全国通用版2019版高考政 治一轮复习第五单元公民的政 治生活第17讲我国公民的政 治参与讲义
第17讲 我国公民的政治参与
考纲要求 考情分析 命题趋势 1.民主选举:我国的选举制度及选举方式
2.民主决策:公民参与民主决策的多种方式;公民直接参与民主决策的意义
3.民主管理:我国的村民自治与城市居民自治及其意义
4.民主监督:我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道;公民要负责地行使民主监督权利 (2017·全国卷Ⅰ,15)(2017·全国卷Ⅱ,16)
(2017·北京卷,38)(2017·天津卷,4)
(2017·江苏卷,13)(2017·江苏卷,37)
(2017·海南卷,12)(2016·全国卷Ⅰ,16)
(2016·全国卷Ⅱ,16)(2016·江苏卷,13)
(2016·江苏卷,14)(2016·海南卷,10)
(2016·北京卷,34)(2016·浙江卷,31)
(2015·全国卷Ⅱ,16)(2015·海南卷,11) 本讲试题主要立足公民政治参与,重点考查影响民主选举的因素、民主决策的途径与意义和公民参与民主监督的要求。从试题类型上看,主要以体现类和意义类选择题为主,结合公民政治参与的案例以及国家政治体制改革,引导学生区分四种参与途径,明确政治参与的意义和要求。
在备考过程中,要注意结合国家在关注民生方面采取的积极措施、健全社会主义协商民主、社会体制改革、公民通过网络参政和反腐等材料,进一步加强对本讲知识的理解、掌握和运用。 分值:2~12分 考点一 民主选举和民主决策
1.选举方式:(直接选举、间接选举、(等额选举和差额选举。
2.选举方式的选择
(1)要根据(社会经济制度、物质生活条件和选民的(文化水平等具体条件来确定。
(2)必须体现(国家性质,并与(经济发展、社会进步状况相适应。
3.我国选举制度及选举方式
(1)决定因素
①我国是人民民主专政的社会主义国家:要采用(符合广大人民根本利益的选举方式。
②社会主义初级阶段的基本国情:(人口众多、幅员辽阔、发展(很不平衡。
(2)选举方式:直接选举与间接选举相结合。
4.珍惜自己的选举权利
(1)公民要有不断提高参与民主选举的素养,行使好民主选举的权利。
(2)是否积极参加选举,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。
(3)公民实行选举权利应出于公心,以人民利益为重;要了解候选人的品德和能力表现,在理性思考的基础上审慎投票。
5.公民参与民主决策的多种方式
(1)间接参与:公民通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督、制定决策。
(2)直接参与:公民可通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度,直接参与民主决策。
6.公民直接参与民主决策的意义
(1)有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性。
(2)有利于决策充分集中民智,增强决策的科学性。
(3)有利于促进公民对于决策的理解,推动决策的实施。
(4)有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。
1.直接选举适用于选民较多、分布较广的地区。( × )
解析 间接选举适用于选民较多、分布较广的地区。
2.在我国,县级人大代表由间接选举产生。( × )
解析 县及县以下人大代表的选举,采取直接选举。
3.参与民主选举是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。( × )
解析 依法行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。
4.在我国,公民对重大事务具有决策权。( × )
解析 公民可以通过民主决策的方式参与重大决策,但是没有决策权。
5.公民通过民主评议会参与民主决策,是推进决策科学化和民主化的重要环节。( × )
解析 民主评议会是民主监督的方式。
6.民意是公民参与决策的基础。( × )
解析 信息是民主决策的基础,知情权是公民参与民主决策的前提和基础。
一 民主选举四种方式的比较
类别 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 含义 由选民直接投票选举 先由选民选出自己的代表,再由他们代表选民选举 正式候选人名额相等 正式候选人名额多于应选名额 优点 每个选民都有表达自己意愿的机会 适用于选民较多、分布较广的情况 可以比较充分地考虑当选者结构的合理性 能为选民行使选举权提供选择的余地 局限
性 选举成本高、难度大,不适宜选民分散情况 不能充分体现每个选民的意愿 一定程度上影响选民的选择 易发生虚假宣传、贿赂选民等情况 适用
范围 不设区的市、市辖区、县及县以下的人大代表的选举,村(居)委会选举 县以上的各级人大代表、乡及乡以上各级政府的领导人员的选举 只在极少数情况下使用
各级人大代表一般都实行差额选举 结论 四种选举方式各有利弊,不能说哪个更民主、更优越 有关民主选举的易错点
(1)选举权与选举权利:选举权是指选举国家权力机关代表的权利;选举权利的范围更广,包括选举人大
您可能关注的文档
- 七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第七课共奏和谐乐章第1框单音与和声课件2新人教版.ppt
- 七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第七课共奏和谐乐章第2框节奏与韵律课件2新人教版.ppt
- 七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第七课共奏和谐乐章第1框单音与和声课件1新人教版.ppt
- 乌鲁木齐市2017_2018学年高一政 治下学期期中试题.doc
- 七年级道德与法治下册第四单元走进法治天 地第九课法律在我们身边第1框生活需要法律课件1新人教版.ppt
- 乌鲁木齐市2017_2018学年高一物理下学期期中试题.doc
- 七年级道德与法治下册第四单元走进法治天 地第九课法律在我们身边第2框法律保障生活课件2新人教版.ppt
- 七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第七课共奏和谐乐章第2框节奏与韵律课件1新人教版.ppt
- 乌鲁木齐市2017_2018学年高一语文下学期期中试题.doc
- 乌鲁木齐市2017_2018学年高二地理下学期期中试题.doc
- 小区绿化施工协议书.docx
- 墙面施工协议书.docx
- 1 古诗二首(课件)--2025-2026学年统编版语文二年级下册.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《3.1《公民基本权利》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《4.3《依法履行义务》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.2《按劳分配为主体、多种分配方式并存》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.1《公有制为主体、多种所有制经济共同发展》PPT课件.pptx
- 初三教学管理交流发言稿.docx
- 小学生课外阅读总结.docx
- 餐饮门店夜经济运营的社会责任报告(夜间贡献)撰写流程试题库及答案.doc
原创力文档

文档评论(0)