二年级下册语文课件古诗二首晓出送林子方绝句人教部编版2016)(张.pptVIP

二年级下册语文课件古诗二首晓出送林子方绝句人教部编版2016)(张.ppt

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二年级下册语文课件古诗二首晓出送林子方绝句人教部编版2016)(张

2012年蜗牛的奖杯课件下载苏教版二年级语文下册课件2014春北京版语文二下雨后课件2016北师大二下一件好事2017年秋八年级物理上册期末复习两周通复习四在光的世界里二课件新版)教科版 古诗二首 第六单元 15 导入新课 创设情境,走近古诗。 杨万里(1127—1206),字廷秀,号诚斋,男,汉族。吉州吉水(今江西省吉水县)人。南宋杰出诗人.绍兴二十四年(1154)进士。官至秘书监。一生力主抗金,,收复失地。他以正直敢言,累遭贬抑,晚年闲居乡里长达15年之久与尤袤、范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人”、“南宋四大家”。著有《诚斋乐府》。 作者简介 1、自由读,读准字音,多读几遍。 2、指名读诗。齐读。 3、再读古诗,结合注释,和同桌说一说读懂了什么。 4、学生反馈,简介古诗大意。 风光、莲叶、荷花 初读引领,感知古诗 生字学习 我会读 晓 慈 毕 竟 映 xiǎo cí bì jìng yìng 我会写 品读赏析,感悟古诗 晓出净慈寺送林子方、 [宋]杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 译文 六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样:那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光辉映下,显得格外的鲜艳娇红。 注释 ⑴晓出:太阳刚刚升起。净慈寺:全名“净慈报恩光孝 禅寺”,与灵隐寺为杭州西湖南北山两大著名佛寺。 林子方:作者的朋友,官居直阁秘书。 ⑵毕竟: 到底。六月中:六月中旬。 ⑶四时:春夏秋冬四个季节。在这里指六月以外的其他 时节。同:相同。 ⑷接天:像与天空相接。无穷:无边无际。无穷碧:因 莲叶面积很广,似与天相接,故呈现无穷的碧绿。 ⑸映日:指阳光。映照着日光。。别样:宋代俗语,特 别,不一样。别样红:红得特别出色。 升华诗情,内化古诗 大家入情入境,读得如诗如画。有人说,:“一切景语皆情语。”诗人在六月的西湖畔送别友人林子方,没有叙写友谊,没有抒发离愁。同样是送别朋友,李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的写到“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”诗人望着朋友渐行渐远,是那样依依不舍,他是以目相送。诗人王维在《送元二使安西》中用“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”来送别朋友,他是以酒相送。这首诗是诗人以什么相送? 古人以诗明志,以诗寄情。同学们从这首送别诗中不仅读出了西湖的别样景,也读出了诗人的别样情。这是一首描写杭州西湖六月美丽景色的诗。全诗通过对西湖美景的赞美,曲折地表达对友人深情的眷恋。 课堂总结 导入新课 谈话激趣,揭题解题 作者简介 杜甫(712-770),字子美,汉族,唐朝河南巩县(今河南郑州巩义市)人,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。杜甫的思想核心是儒家的仁政思想,他有“致君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负。杜甫虽然在世时名声并不显赫,但后来声名远播,对中国文学和日本文学都产生了深远的影响。杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来,大多集于《杜工部集》。 初读诗句 1、学生按要求自学。(要求:读准字 音,读通诗句,学会生字) 2、检查自学情况 3、理解诗意、体会诗情。 生字学习 绝 鹂 鸣 含 行 岭 泊 jué lí míng háng hán lǐng bó 我会读 我会写 借助贴图,理解诗意 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 借助贴图,理解诗意 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 2012年蜗牛的奖杯课件下载苏教版二年级语文下册课件2014春北京版语文二下雨后课件2016北师大二下一件好事2017年秋八年级物理上册期末复习两周通复习四在光的世界里二课件新版)教科版 * *

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