高三物理《5连接体问题+整体法与隔离法》第九节课《习题课》.pptVIP

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  • 2018-05-19 发布于未知
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高三物理《5连接体问题+整体法与隔离法》第九节课《习题课》.ppt

湖南长郡卫星远程学校 制作06 2009年下学期 连接体问题 整体法与隔离法 要点回顾 连接体问题 两个或多个物体相连组成的物体系统为连接体。如果把其中某个物体隔离出来,该物体即为隔离体。 整体法:连接体内各物体如果有共同的加速度,求加速度时可把连接体作为一个整体,运用牛顿第二定律列方程求解。 隔离法:如果要求连接体内物体间的相互作用力,必须隔离其中某个物体,对该物体应用牛顿第二定律求解。 整体法和隔离法是相辅相成的。本来单用隔离法就能解决的连接体问题,如果这两种方法交叉使用,则处理问题十分方便,例如当系统中各物体有相同加速度,要求系统中某两物体间的相互作用力时,往往是先用整体法求出加速度,再用隔离法求出两物体间的相互作用力。 用隔离法解连接体问题时,要注意的两个方面。 释难解惑 ①力F推M及m一起前进,隔离m分析其受力时,如果认为力F通过物体M传递到m上,那就错了。 ②用水平力F通过质量为m的物体拉质量为M的物体,在光滑的水平面上加速运动时(加速度为a),往往会认为绳对物块M的拉力也一定等于F。实际上此时对物体M的拉力F=F-ma,显然FF。 [例1]如图所示,质量 为M的木板可沿倾角为θ 的光滑斜面下滑,木板上 站着一个质量为m的人, 问(1)为了保持木板与斜面相对静止,计算人运动的加速度;(2)为了保持人与斜面相对静止,木板运动的加速度是多少

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