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二年级语文上册我要的是葫芦课件精品
14我要的是葫芦;葫芦 藤 哇 盯着 邻居
自言自语 奇怪 慢慢地;葫 芦 藤 哇 盯 邻
言 每 治 棵 挂
哇 怪 慢;; 细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!; 细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!;那个人每天都要去看几次。;; 我会读
认真读2、3自然段,用“—”画出“种葫芦的人”所想所说的句子;用“~”画出“邻居”所说的话,认真地读一读。;种葫芦的人
有几个虫子怕什么!
“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”; 我会说
同桌分角色练习“种葫芦的人”和“邻居”的对话,边读边想句子的意思,细细体会。 ;种葫芦的人
有几个虫子怕什么!
“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”; 有几个虫子怕什么!
; 他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”;
叶子上的虫还用治?
; 我会演
同桌分角色表演。
提示:表演时注意人物的动作、表情、说话的语气。 ;对话; 第二年,那个人又种下了一棵葫芦……;★ 读一读:读一读课文
★ 画一画:把这个有趣的故事画下来。
★ 讲一讲:回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。
★ 找一找:找几个成语送给这个种葫芦的人。;言 每 治
棵 挂 哇
怪 慢
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