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- 2018-05-19 发布于未知
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湖南长郡卫星远程学校 制作06 2009年下学期 图象法 临界和极值问题 讲练互动 1.图象法 讲练互动 1.图象法 [例1]固定光滑细杆与地面成一定倾角,在杆上套有一个光滑小环,小环在沿杆方向的推力F作用下向上运动,推力F与 O 2 4 6 5.5 5 t/s F/N O 2 4 6 t/s v/m·s-1 1 小环速度v随时间变化规律如图所示,取重力加速度g=10m/s2。求: (1)小环的质量m; (2)细杆与地面间的倾角α。 O 2 4 6 5.5 5 t/s F/N O 2 4 6 t/s v/m·s-1 1 [变式练习] 放在水平地面上 的物体受到水平 拉力的作用,在 0~6s内其速度与 时间图象和拉力的功率与时间图象如图所示,则物体的质量为(取g=10m/s2) 2.临界状态分析 2.临界状态分析 [例2]如 图所示,在光 滑水平面上, 放着两块长度 相同,质量分别为M1和M2的木板,在两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块,开始时,各物均静止,今在两物体上各作用一水平恒力F1、F2,当物体和木块分离时,两木块速度分别为v1、v2,物体和木板间的动摩擦因数相同,下列说法: F1 M1 F2 M2 ①若F1=F2,M1M2,则v1v2 ②若F1=F2,M1M2,则v1v2 ③若F2F2,M1=M2,则v1v2
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