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仅仅是因为性别——琳达·诺克林女性主义批评对艺术史的介入-just because of gender - the intervention of linda nocklines feminist criticism in art history

仅仅是因为性别?——琳达·诺克林女性主义批评对艺术史的介入摘要琳达·诺克林(LindaNochlin),美国艺术史学家、理论家,纽约大学现代艺术研究所教授。1971年,诺克林在美国《艺术新闻》杂志发表题为《为什么没有伟大的女性艺术家?》(WhyHaveThereBeenNoGreatArtist?)的文章在艺术领域引起了巨大的反响。这篇文章不仅尖锐的批评了以白人男性为主导的艺术史,而且深入的调查和研究了导致女性艺术缺席的原因。她指出造成这个局面的原因首先归结于艺术教育,如学院技能训练中的裸体课程拒绝女性的加入;其次,在社会的教化和鼓励之下,女性道德优秀的标准也几乎拒绝女性成为伟大艺术家的可能。第三,是因为历史上没有伟大的女性艺术家。诺克林指出这些原因综合起来所指向的更深层原因是社会意识形态中的性别歧视和艺术视觉领域对女性艺术的控制和压抑。因此诺克林首先批评意识形态中的性别歧视,寻找和挖掘被埋没的女性艺术家;然后重新解读这些作品,确定她们的艺术价值;最后再通过策划女性艺术展览的策略使她们的作品重现天日,最终修正艺术史的偏见,把她们纳入到艺术史中。因此,本论文主要探讨诺克林女性主义批评是如何建立,以及这种批评方法是如何介入艺术史的叙述。关键词:琳达·诺克林,女性主义批评,女性艺术展览,艺术史Justbecauseofgender?LindaNoclinsfeministcriticismintervenearthistoryABSTRACTLindaNochlinisanarthistorianandtheoristinAmerica,aprofessoratNewYorkuniversityinstituteofmodernart.In1971,shepublishedanarticle“WhyHaveThereBeenNoGreatArtist?onnewsartmagazineintheUnitedStates.Thearticlecausedgreatrepercussionsinthefieldofart.Thisarticleisnotonlyasharpcriticismdominatedbywhitemalemasterofart,butalsothoroughinvestigationandstudythecauseoffeministartisabsent.Firstshepointsoutthatthecauseofthissituationisarteducation.Nakedrefusedtofemalestudentsincollegeskillstraining.Second,onthesocialenlightenmentandencouragement,goodstandardofwomenmoralalsoalmostrefusedtobecomeagreatartist,.Third,thereisnogreatwomenartistsinhistory,sotherewasnoarthistorywritingandrecordingfemaleartists.Butthesereasonsfinallycomedowntogenderdiscriminationinsocialideologyandartisticvisualfieldoffeministartcontrolandrepression.Thus,Nochlinfirstcriticismideologyofgenderdifferences,tofindanddigburiedfemaleartists;Thentointerprettheseworks,todeterminetheirartisticvalue;Finally,throughthefeministartexhibitionsrecreatestrategytomaketheirworks,finallyfixedbiaspasthistoryofart,addthemtoarthistory.Therefore,startingfromthisarticle,thispaperdiscussesNochlinfeministcriticismishowtobuild,andhowthecriticismmethodinarthistory.Keywords:LindaNochlin,feministcriticism,feministartexhibition,arthistory目录中文摘要....................................................................Ⅰ英文摘要........

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