江苏省淮安市洪泽县黄集镇八年级数学下册 第12章 二次根式 12.2 二次根式的乘除（三）学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

《12.2 二次根式的乘除（3）》课题 12.2 二次根式的乘除（3） 自主空间 学习目标 使学生经历二次根式除法法则的探究过程,进一步理解除法法则. 使学生能运用法则=（a≥0，b＞0）进行二次根式的除法运算； 使学生理解商的算术平方根的性质=（a≥0，b＞0）并能运用于二次根式的化简和计算。 学习重难点 商的算术平方根的性质及二次根式的除法法则的探究、理解与运用 教学流程 预 习 导 航 1．回顾 = = 2．思考：（1） ？ （a≥0，b＞0） （2）= ？ （a≥0，b＞0） 合 作 探 究 一、法则探究： 1．计算并观察两者关系： （1）=_______=_______ （2）=_______=______ （3）=______=______ （4）=______=_______ 2请再举例试一试. 你猜想到什么结论呢? 3课堂小结一般地可以得到=（a≥0，b＞0）。 注意：为什么要加a，b条件? 二、例题分析： 例5计算: （1） （2） （3） （4） 思考: = （ ） = （ ） 例6 化简： （1） （2） （3）