三年级下册信息技术学科教学计划.docVIP

三年级下册信息技术教学计划 科目 信息技术 任教年级 三年级 任课者 邓素玲 学生总数 45 学生情况分析 该年级学生在上学期的学习中学生对计算机有了初步的了解，能使用计算机进行基本的操作，如：使用鼠标，进行中英文输入等。学生对计算机的学习兴趣较高，期望能进行更进一步的学习，本学期的教学过程应注意教会学生使用计算机进行图形的绘制，加强学生的审美能力。 教材分析 本学期教材学校选用的是广东省佛山市顺德区教学研究室编写的实验教材。教学内容安排的是“电脑画画”和“用《金山画王》绘画”，全册共分十一个课时。教材主要内容介绍了windows画图软件和金山画王软件的使用。教材的内容比较丰富，需要学生不断里练习巩固并适当地进行运用，三年级的学生应该比较有兴趣进行学习。本人认为教材结构编排合理，重难点突出，符合小学生的认知特点，有利于小学生学习。 教学重难点 教学重点：使用电脑画画 教学难点：使用电脑画出漂亮的图画 提高素质的具体措施 1、运用任务驱动的教学方法进行教学。 2、教学时通过演示计算机应用软件的形式向学生介绍知识。 3、传授知识时突出一个“新”字、落实一个“趣”字、突出一个“活”字、落实一个“学”字（为学生服务）；教学过程突出一个“难”字（找准知能点、难点及关键）、落实一个“行”字（引导学生进行思维训练和认知能力训练）；巩固知能突出一个“实”字（双基训练应落到实处）、落实