四川省巴中市平昌县响滩中学七年级数学下册9.1.1三角形内角和定理教学课件华东师大版.pptVIP

学以致用: 作业： 课本：P79第1、2题 完成《练习册》的题目 * 请同学们回忆上一节三角形按角分类分为哪几类？ 想一想，锐角三角形、直角三角形、钝角三角形三角之和有什么共同特点？ 回顾旧知 锐角三角形; 直角三角形; 钝角三角形. 你是怎样知道的呢？ 共同特点：三角形的内角和等于180° 动动手： 操作要求：快速用一张硬纸做一个任意三角形，然后将三角形的三个角剪下或撕下拼在一起； 说一说： 将三角形的三个角拼接在一起，三角之和为多少度？ C A B 从刚才拼角的过程你能想出证明的办法吗? 三角形三个内角的和等于180°. 同学们观察和总结的非常棒，但这只是实验，而观察与实验得到的结论不一定正确，可靠，这样就需要通过数学证明来验证结论是否正确． A B C B C A B C B A E D 1 2 为了证明三个角的和为180°,转化为一个平角,这种转化思想是数学中的常用方法. 三角形三个内角的和等于180°. 同学们还有其他的方法吗？ 证法1：延长BC至点D，以点C为顶点，在BD的上侧作∠B=∠2，则AB∥CE(同位角相等，两直线平行) ∵CE∥BA ∴∠A=∠1 (两直线平行，内错角相等) 又∵∠1+∠2+∠ACB=180° ∴∠A+∠B+∠ACB=180° （等量代换）