市嘉禾县坦坪中学八年级语文上册学案第单元 作文指导与范文《世界何时铸剑为犁》第2课时（人教版）.docVIP

【训练目标】引导同学们重温历史、认识战争，思考人类的未来和命运。写法指导　　首先，要把握好思考、讨论战争与和平问题的正确角度。　　有人说，“文学就是人学。”其所指就是，任何文学作品甚至文字作品，说到底都是关乎到人的命运。战争固然是冷冰冰的，但战争的发动者、交战的敌对双方、战争的受害者等等，可都是活生生的。因此，思考战争与和平整个主题，特别要注意从人的角度去切入，去思考；这样的讨论和思考也才是有意义、有价值的。　　其次，要学会为自己的观点寻找支撑的事实材料。　　写文章最忌空洞无物。要让别人理解并接受自己的看法，不能单凭意气和声势，需要的是确凿无误的事实和入情入理的分析，从而避免文章的单薄。　　此外，我们还建议同学们做好以下几个方面的事情：　　1.通过报刊、电视、电影、网络、图书等媒介，尽可能多地了解古今战争的知识，借此增加和丰富我们对战争的感知和理解；　　2.与同学、老师、家长多多交流，通过思想的交锋和碰撞，开阔视野，完善认知；　　3.到生活中去，访问与战争相关的人或物，从最感性的地方入手，你将获得意想不到的启迪和灵感。 【导写提示】　　本单元的五篇课文，有反映解放战争的《新闻两则》，有反映反法西斯战争的《蜡烛》，有以英法联军侵华战争为背景的《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》，有反映抗日战争的《芦花荡》，有反映德国法西斯暴行的《亲爱的爸爸妈妈》，都是以战争为