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- 2018-05-19 发布于福建
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义务教育课程标准实验教科书 五年级 上册 平行四边形的面积 复习旧知 同学们我们学习过哪些图形 c z p t s y cm zm 长方形面积=长×宽 正方形面积=边长×边长 这两个花坛哪个大呢? 导学提纲 1.用数方格的方法计算平行四边形的面积,把数出的数据填在表格中(87页),观察表格的数据,你发现了什么?猜想一下,平行四边形的面积等于什么? 2.不用数方格,能不能计算平行四边形的面积呢?可以把平行四边形转化成什么图形呢?用什么方法? 3.动手操作,思考下列问题: a.拼出的长方形和原来的平行四边形比,什么变了?什么没变? b.拼出的长方形的长和宽与原来的平行四边形的底和高有什么关系? 4.根据长方形的面积公式得出平行四边形面积公式并用字母表示。并独立完成88页例1. 6 4 6 4 24 24 你发现了什么? 高 高 宽 长方形的面积 平行四边形的面积 = 长 × 底 高 长 宽 = 底 高 = × 通过剪拼的方法,我们可清楚地看到,任何一个 都可以转化为 ,而且长方形的 和 恰好等于平行四边形的 和 。 平行四边形 长方形 长 宽 底 高 底×高 S=a × h 还可以写成:S=a·h 或 S=ah 平行四边形
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