（吉林专版）2018年中考语文 第一部分 积累与运用 专题五 综合性学习复习课件.pptVIP

应考策略 当堂检测 考向探究 3. 互相联系，求同存异。命题人列出的材料都是经过认真思考才给出的，所以要注意抓住几则材料的共同点，从问题、原因、实质、结果、作用、意义、价值等方面找出相通之处。 4. 分点作答，对照检查。上面的问题处理好了之后，就可以整理结果了。围绕题干及答题要求，按要点分析整理出结论。最后，对照答案读题，检查准确性，看是否有遗漏。 专题五┃综合性学习 当堂检测 应考策略 当堂检测 考向探究 1. [2017·龙东]综合性学习。 目前，中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。为此，某校九年级三班将以“正确使用手机，争做守纪学生”为主题召开一次班会。请你参与完成以下任务。 (1)请简要写出本次主题班会的意义。 示例：引导初中生正确使用手机使之成为学习助手。 专题五┃综合性学习 应考策略 当堂检测 考向探究 [解析] 本题考查学生的概括能力。围绕“正确使用手机”作答即可。 专题五┃综合性学习 应考策略 当堂检测 考向探究 (2)请针对如何正确使用手机提出两条合理化建议。 示例一：学生不带手机进校园。 示例二：如果将手机带入校园，交给老师保管。 示例三：把手机当学习工具，帮助提高成绩。 专题五┃综合性学习 应考策略 当堂检测 考向探究 [解析] 本题考查学生提建议的能力。答题时要围绕 “正确使用手机”的主题，提建议时，可从手机使用的时间长短、使用的地点、使用的方式等方面提