（吉林专版）2018年中考语文 第一部分 积累与运用 专题四 口语交际复习课件.pptVIP

* 专题四　 口语交际 考向探究 考向探究 应考策略 应考策略 当堂检测 当堂检测 考向探究 专题四┃口语交际 应考策略 当堂检测 考向探究 2013－2017年中，吉林卷在2013－2016年一直有对此考点的考查，2017年未考查。而长春卷中近五年均没有对此考点的考查。 吉林卷具体考查年份及特点： 2016年，情境设计类口语交际题。考查学生能否针对不同对象、不同情境进行口语交际的能力。 2015年，劝慰说服类口语交际题。考查学生语言运用是否得体，劝说的内容是否能抓住问题的中心，是否能注意劝说的语气，做到委婉动人。 2014年，劝慰说服类口语交际题。考查学生是否有真情实感，能否做到以理服人，恰到好处，让听者感动和信服。 2013年，劝慰说服类口语交际题。考查学生是否有真情实感，能否做到以理服人，恰到好处。 专题四┃口语交际 1．[2016·吉林] 根据情境，完成语言表达。 到一些发达国家旅游，我们常常看到这样的情景：在没有红绿灯的路口，只要有行人通过，来往的车辆就会自动停下，司机有礼貌地示意行人先行。但在我们的生活中，司机与行人互不相让、言语粗俗等不文明行为屡见不鲜。针对这些现象，宣传部门组织了“我的中国梦——礼让出行”活动，通过发放宣传单、路口执勤等方式倡导文明出行。如果你是此次活动的志愿者，有记者就活动意义对你进行采访，你会说些什么？(不少于100字) 应考策略 当堂检测 考向