我要的是葫芦新教科版二年级下册语文获奖课件.pptxVIP

我要的是葫芦学习目标0102学习字词03课文欣赏04布置作业学习目标 我要的是葫芦1、认识7个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解寓言故事内容。3、通过寓言故事，了解葫芦叶子和果实的关系，懂得看问题要深入。学习字词 我要的是葫芦hú lú téng dīng葫 芦 藤条 盯着邻 居 治理lín jū zhì课文欣赏我要的是葫芦小葫芦：这里指葫芦的果实。自言自语：自己跟自己说话；独自低声说话。奇怪：出乎意料，难以理解。课文欣赏我要的是葫芦 朗读课文，说说课文讲述了一件什么事情？课文欣赏我要的是葫芦朗读第一自然段，思考：1、这个人种的葫芦怎么样？你是从哪里看出来的？2、可爱的小葫芦是怎样长出来的？用自己的话说一说。课文欣赏我要的是葫芦 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花落以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。课文欣赏我要的是葫芦 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想：有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” 叶子上的蚜虫，那个人一点儿也不在意。从他的想法中可以看出他喜欢的只是小葫芦。课文欣赏我要的是葫芦 一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫子还用治？我