后勤员工培训管理制度.doc

****后勤保障部后勤服务监管科 教育培训制度 第一章　总则 第1条　为了切实提高医院的后勤保障质量，更好地向一线医疗岗位提供优质服务，有计划地通过授课培训、观摩实践、典型引导、评比考核等手段提高后勤服务岗位的职工素质，实现统一服务思想，丰富管理知识、提升保障技能、打造高素质保障队伍的目标，结合我科实际，制定本规定。 第2条　本规定符合《中华人民共和国劳动法》和其他有关法律法规。 第二章　培训的组织原则 第1条　按照要求参加培训，是本职工作的一部分。后勤服务监管科所有在岗员工，不分工种、性别、年龄、民族、政治面貌、有无编制，都应按照要求接受教育培训，积极提升工作能力。 第2条 教育培训计划的制订应本着“年初有计划，岁末有总结”的原则，系统地、有计划地安排。对年度教育计划的安排和临时调整，应报请科室负责人同意。 第3条 教育培训的师资来源，以培养内部骨干员工做为储备师资为主，外聘或外借师资为辅。 第4条 教育培训严格执行四项要素的落实，即：时间、场地、人员、授课内容。科室负责人应对所每次培训的具体内容负责，做到“课前审教案，课中参与听，课后有讲评”。 第5条 教育培训中执行考勤制度，无正当原因不得旷课、迟到、早退。 第6条 教育培训要结合考核制度，促进员工对重要的培训内容及时掌握。 第三章　培训的类别和内容 第7条 后勤服务监管科对员工的培训分为入职培训、在岗培训、转岗培训等。以上培训类别根据需要，再各阶段工作中进行安排。 第8条　培训内容总体上包括：对后勤服务思想意识的培训；对后勤管理知识的培训；对后勤保障技能的培训；对后勤骨干队伍的培训。以上内容根据需要，在相应的培训过程中进行安排。 第9条　入职培训 1.所有新进人员均应在报到后3天内开始接受入职培训。 2.入职培训的内容主要包括一般性基础培训和具体岗位实务培训两个方面。一般性基础培训包括后勤服务监管科简介、组织结构及职能分布、人事规章制度等。同时配合精神教育，使新进员工认知后勤，遵守各项制度，兢兢业业工作。 具体岗位实务培训是指对其所要上任岗位的安全生产知识、劳动防护、岗位技能、职责要求、工作流程、职位权限与工作内容的培训。 第10条　在岗培训 1.员工培训计划的制定 每年年初进行在岗培训内容包括： （1）岗位应具备的专业知识和技能学习； （2）职业道德教育； 2.所有员工均有接受在岗培训的权利与义务。 3.后勤服务监管科可根据实际情况需要，组织统一学习培训。 4.在岗培训一般采取内部培训方式，由各班组长负责组织实施，并制作相关档案记录、保管。 第11条　转岗培训 1.员工岗位在后勤服务监管科内部调动时，应进行转岗培训。 2.转岗培训内容包括两个方面。一是转出方的岗位交接工作。二是转入方的入岗培训。分别由相关班组组织实施。 本制度自2013年11月起执行。 后勤服务监管科 　2013年11月11日