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- 2018-05-19 发布于河北
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(江苏专用)2019版高考地理一轮复习 第一部分 自然地理 第四单元 从人地关系看资源与环境 第17讲 自然环境对人类活动的影响学案 鲁教版
第17讲 自然环境对人类活动的影响
知考纲 明考情 理线索 1.在不同生产力条件下,自然资源的数量和质量对人类生存与发展的意义
2.旱涝、台风、寒潮、地震、泥石流发生的主要原因、危害及防治措施 1.结合图文资料,以区域图、坐标图等为载体,考查自然资源的分类及其利用、自然资源对人类活动的影响。考查形式主要为选择题
2.以区域图为背景,考查自然灾害的成因、危害及灾害间关联性。考查频度较高,考查形式以选择题、综合题为主
一、认识自然资源
1.自然资源的概念
人类可以直接从自然界获得,并用于生产和生活的物质与能量,它是自然环境的重要组成部分。
2.分类
(1)可再生资源:如土地资源、水资源、生物资源和气候资源等。
(2)不可再生资源:如矿产资源。
3.自然资源的共性特征
特征 表现 举例 开发利用要求 分布的不平衡性 存在数量或质量上的地域差异 因地制宜,发挥地区优势 某些可再生资源分布具有区域分异规律 不同自然带内热量、水分差异及生物资源变化 不可再生的矿产资源分布具有地质规律 金、银、铜、铁等内生矿多在岩浆岩地区,煤、石油等外生矿多在沉积岩地区 资源间的联系性 可再生资源之间表现突出 热带雨林地区,水热资源充足,动植物资源丰富;荒漠地区,降水少,动植物资源贫乏,风力资源、光热资源丰富 注意资源的保护和综合利用 数量的有限性 绝对数量将随人类的开发利用不断减少
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