高一语文《故都的秋2》(课件).pptVIP

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  • 2018-05-19 发布于未知
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如何感知画面氛围? 如何感知画面氛围? 从修饰语找景物特征。 如何感知画面氛围? 空间、色彩、声音、动静的映衬。 从修饰语找景物特征。 探 讨   作者除了从秋色、秋声两方面来写故都的秋,还通过哪些手法来描写的? 虫唱 钟声 鸽声 帚声 蝉声 雨声 人声 (白) (灰) (白) (碧) (蓝) (白里透黄) (灰沉) (青) (淡绿微黄) 芦花 柳影 夜月 碧空 牵牛花 落蕊 天底 青布 秋果 声音 颜色 事物 分析对比、比喻   南国之秋是什么特点?和北国之秋最大的区别在哪里? 分析对比、比喻   南国之秋是什么特点?和北国之秋最大的区别在哪里?   明确:慢 润 淡-→ 色彩不浓、回味不永←- 清 静 悲凉 分析议论 文章倒数第三段议论有无必要? 分析议论 文章倒数第三段议论有无必要? 明确:   a、通过古今中外的引证,说明感秋处处有,中国文人最突出,而秋之“深味”非在中国北方莫属,这其实还是为了突出故都之秋。   b、情景理交融,充实了内容,深化了主题。 湖南长郡卫星远程学校 2011年下学期 制作 03 故都的秋 课文中写了哪五幅秋景图?(3-11节) 一用心去品味秋天3-11节 课文中写了哪五幅秋景图?(3-11节) ①清晨院中所见的景象 ②槐树的落蕊 ③秋蝉的残声 ④秋雨话秋凉 ⑤秋树的奇景 一用心去品味秋天

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