高一语文《李商隐诗两首》(课件).pptVIP

此情可待成追忆？只是当时已惘然。 　　尾联以感叹作结。“此情可待成追忆”，表达了诗人对往昔年华的复杂感情中的追思。“只是当时已惘然”，当时身处其境，已是凄婉难辨。而如今思之，则更如水中月、镜中花般，捉摸不到了。 　　诗人回环曲折地表达了自己的怅惘苦痛，言有尽而意无穷。 合 整体感知 1—2句：由听瑟弦诉说思念往昔 3—4句：由庄周化蝶，望帝托鹃思念亲人。 5—6句：由美人眼泪化珍珠，蓝田美玉化轻烟进一步眷恋。 7—8句：追忆悲欢离合仍是一片茫然 内容解读 　　1. “义山的《锦瑟》《碧城》《圣女词》等诗，讲的什么事，我理会不着。拆开来一句一句的叫我解释，我连文义也解不出来。但我觉得他美，读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。须知美是多方面的，美是含有神秘性的。”　　——梁启超《中国韵文内所表现的情感》 　　2. “一篇《锦瑟》解人难。”　　——清代大诗人大学者王士祯《论诗绝句》 讨论启发 怎样理解《锦瑟》一诗的主题和情感？ 参考观点： 　　1、悼念亡妻； 　　2、对美好时光的追忆； 　　3、咏物诗，吟咏“锦瑟”； 　　4、抒发自己壮志难酬的感慨； 　　…… 艺术特色 1、哀怨的基调，凄迷的意境 2、运用了象征的表现手法 3、大量运用典故 4、华美的语言 2013年上学期 制作 07 湖南长郡卫星远程学校 2013年上学期 制作 07 湖南长郡卫星远程学校