2015年小学四年级数学上册第6单元《除数是两位数除法教学课件》.pptVIP

第 6 单元 除数是两位数的除法课题 7 商的变化规律 一、引入新课 1.口答。 （1）50本练习本，分给10位同学，平均每人几本？ （2）200本练习本，分给40位同学，平均每人几本？ （3）500本练习本，分给100位同学，平均每人几本？ 从上面的三道应用题中你发现了什么？ 从算式看，被除数、除数虽然改变了，商却没有变。 这是为什么呢？ 二、自主探究 8.计算下面两组题，你能发现什么？ 20 2 40 160 16 320 ÷8= = 200÷ （1） （2） 除数不变，被除数 乘几，商也乘几。 被除数不变，除数乘 几，商反而除以几。 20 2 40 10 100 5 左边一组题中，从上往下观察，被除数变没变？ 除数呢？商有什么变化？右边的一组题呢？ （3）计算并观察下面的题。 6÷3= 60÷30= 600÷300= 6000÷3000= （1）从上往下观察，被除数有什么变化？除数呢？商呢？ （2）从下往上观察，被除数有什么变化？除数呢？商呢？ 被除数和除数都乘一个相同的数，商不变。 被除数和除数都除以一个相同的数，商不变。 2 2 2 2 你发现了什么规律？ 在除法里，被除数和除数都乘（或除以）一个相同 的数（0除外），商不变。 1.要同时乘或除以一个数。 2.乘或