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“应用现代教育技术，培养学生创新意识， 提高学生创新能力”工作报告青海省平安县第三小学课题实验组 　　“应用现代教育技术，培养学生创新意识，提高学生创新能力”是经青海省信息技术领导小组批准的现代教育技术实验课题。自2000年9月选题至2006年9月结题，历时六年多，在各级领导的高度重视、大力支持与指导下，经过课题研究小组及全体实验教师广泛深入的探索与实践，终于圆满完成了本课题的研究任务，达到了预期效果。现就整个工作报告如下。　　 　　一、课题实验研究的背景 　　《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中强调：为实施素质教育，要充分发挥现代教育技术的作用，大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度，继续搞好多样化的电化教育和计算机辅助教学。可见现代教育技术在教育改革和发展中有着重要的作用，正面临着前所未有的发展机遇。近年来，我校逐步装备了现代多媒体教学设备设施和相应的教学系统，为实施素质教育提供了新的视野和前景，提供了有力的技术支撑。随着教育改革的不断深入，特别是新课程标准的实施，我们深切地感受到在大力推进信息技术在教学过程的普遍应用中，如何促进信息技术与学科课程的整合，如何发挥现代教育技术的优势，实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具，最终提高学生的创新能力、实