第四节惠更斯原理波的反射及折射.ppt

* 第四节 惠更斯原理 波的反射与折射 南溪一中 ——王聪 学习目标 南溪一中 1、知道什么是波线、波面； 2、知道波线的物理意义及波线与波面的关系； 3、知道波的反射、折射现象； 4、理解惠更斯原理； 5、能够应用波的反射定律和波的折射定律解决 问题． (2)波线：与波面______且指 向__________的直线． 一、惠更斯原理 南溪一中 1．波面和波线 (1)波面：在波的传播过程中，任一时刻_________都相同的介质质点所组成的面． 振动状态 垂直 传播方向 2．波的分类 (1)球面波：波面是______的波，如空气中的声波 (2)平面波：波面是______的波，如水波． 球面 平面 观察思考1 观察思考2 (2)应用：如果知道某时刻一列波的某个波面的位置,还知道波速,利用惠更斯原理可以得到下一时刻这个波面的位置，从而可确定波的__________． 南溪一中 3．惠更斯原理 (1)内容：波在传播过程中所到达的每一点都可看做新的_____________，其后任一时刻这些子波波前的包络面就是新的______．它是惠更斯在1690年提出的． 波源(子波源) 波前 传播方向 克里斯蒂安·惠更斯 (Christiaan Huygens，1629年04 月14日—1695年07月08日)荷兰 物理学家、天文学家、数学 家，他是介于伽利略与牛顿之 间一位重要的物理学先驱，是 历史上最著名的物理学家之 一，他对力学的发展和光学的 研究都有杰出的贡献，在数学和天文学方面也有卓越的成就，是近代自然科学的一位重要开拓者。他建立向心力定律，提出动量守恒原理，并改进了计时器。 南溪一中 物理学家的故事 南溪一中 1．定义：波在传播过程中，遇到两种介质的分界面时_____到原介质继续传播的现象． 返回 入射线 法线 反射线 法线 等于 相同 二、波的反射 2．波的反射定律：当波传播到两种介质的交界处发生反射时，________、 _______、 ________在同一平面内，入射线与反射线分别位于_____的两侧，而且入射角_____反射角；反射波的波长、频率和波速都与入射波_____ ． 2．折射定律：波从第一种介质进入第二种介质分界面处会发生折射现象，入射角的_____跟折射角的_____之比等于波在第一种介质中_____跟第二种介质中的______之比，即 .这就是波的折射定律． 1．定义：波在传播过程中，从一种介质进入另一种介质时，波的传播方向发生______的现象． 南溪一中 偏折 正弦 正弦 波速 波速 三、波的折射 1、关于对惠更斯原理的理解，下列说法不正确的 是(　　) A．同一波面上的各质点振动情况完全相同 B．同一振源的不同波面上的质点的振动情况可能 相同 C．球面波的波面是以波源为中心的一个个球面 D．无论怎样的波，波线始终和波面垂直 南溪一中 自学检测： B 2、一列波从一种介质进入另一种介质时(　　) A．只有频率发生变化 B．只有波长发生变化 C．频率和波长都发生变化 D．波长和传播速度都发生变化 南溪一中 自学检测： D 3、如图所示，是一列机械波从一种介质进入另一种介质发生的现象，已知波在介质1中的波速为v1，入射波线与界面的夹角为30°，波在介质2中的波速为v2，折射波线与法线的夹角为45°，则v1 ： v2为多少？ 南溪一中 自学检测： 讨论交流： 问题1：如何理解惠更斯原理 南溪一中 讨论交流： 问题2：如何利用惠更斯作图法得到波的反射定律 南溪一中 讨论交流： 问题3：波的折射定律是什么 南溪一中 例题讲解： 南溪一中 【经典案例】一列平面波朝着两种介质的界面传播，如图所示，A1A2是它在介质Ⅰ中的一个波面，A1C1和A2C2是它的两条波线，其入射角为53°(sin53°取0.8)．C1和C2位于两种介质的界面上．B1B2是这列平面波进入介质Ⅱ后的一个波面．已知A1A2的长度为0.6 m，介质Ⅰ和介质Ⅱ中的波速之