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五年级暑假体验性学习计划方案与五年级期中家长会发言稿合集.docVIP

五年级暑假体验性学习计划方案与五年级期中家长会发言稿合集.doc

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五年级暑假体验性学习计划方案与五年级期中家长会发言稿合集

五年级暑假体验性学习计划方案与五年级期中家长会发言稿合集 五年级暑假体验性学习计划方案 小学五年级暑假体验性学习计划方案 亲爱的孩子们,一个学期紧张而又充实的学习生活结束了,我们迎来了愉快而有意义的暑假生活。在暑假中,大家要劳逸结合,温故知新噢!老师们给大家设计了丰富多彩的体验性作业,它将会以全新的方式让你展现自己的风采。相信每位同学都是最棒的,会出色完成每一项作业。孩子们,努力去做吧!愉快的假期也要注意安全呀! 一、爱心暑假 在暑假来临之际,面对着最爱自己的亲人们,你想用什么方式表达对他们的敬爱与感恩?用自己喜欢的方式展现我们的爱。例如:绘画、作文、唱歌、帮父母做一顿早餐,学做一顿抓饭,做力所能及的家务事,体验劳动的快乐。 二、快乐暑假 1.课题研究:走进旅游中的暑假。了解各地的习俗,旅游中感受游山玩水的快乐,了解祖国各地的民俗风情。以手抄小报、微电影、幻灯片、图文结合的日记等形式展示。(上传班网) 2.设计一份全家最佳旅游线路,并计算此行的全部费用。 反馈形式:以小课题的形式反馈。可以用制作PPT、拍照片、数学日记、小报的形式展示。(上传班网) 3.了解你最感兴趣的两位数学家的生平。 4.加强体育锻炼,强健体魄。练好立定跳远、坐位体前屈、跳绳、短跑;也可以打打羽毛球、篮球,踢踢足球;还可以练习游泳。(游泳必须在家长监护下进行) 三、书香暑假 多读书,读好书。可以写读书心得、可以办一张读书小报、可以做一个读书展示的PPT(内容包含读书心得、课外书的精彩内容、读书摘抄等)。开学进行好书推荐的交流活动。 四、艺术暑假 1.阅读英语读物或观看英语电影,记录下假期自己英语学习的有趣经历,并将以上内容通过易信群留言,或发至班网与大家分享。(假期内每人至少在班级网站上传一篇应用学习的内容。) 2.感受音乐带来的欢乐,了解更多的音乐小常识,提升音乐素养,用微电影展示阳光、乐学、健康的假期生活,在信息社会中捕捉更多异彩纷呈的自我。 3.让我们充满想象,动脑又动手,自己制作一个迷宫,完成美术体验性学习,开学展示。 五、科技暑假 1.制作一架飞机模型,材质不限,长度不小于25厘米,宽度不小于15厘米,厚度不小于8厘米。可以将弃置、损坏的玩具或模型进行改造。 2.选择一个感兴趣的实验,准备实验材料,尽量选择简单、随手可得的材料;将实验的全过程拍下来。开学微课展示。 温馨提示 请大家随时随地将做好的体验性作业上传班网,以便老师及时指导,期待大家精彩的假期体验性作业。 请家长积极配合!谢谢您的支持与合作!祝大家假期愉快! 五年级期中家长会发言稿 五年级期中家长会发言稿 尊敬的各位家长: 大家好!很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的48名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得机会就这半个学期来的班级工作向各位家长汇报:二、汇报班级工作。我们班共有48名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天! (一)表扬:(见PPT)(1)学习优秀的同学(2)听讲专心,发言积极的同学(3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学(4)严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学(5)劳动积极的同学(6)进步很大的同学(7)有责任心的同学(8)有很大潜力的同学(4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。会后,家长们也可以相互交流,学习他们好的经验与方法。 (二)规范方面: 1、班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好。 2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。 3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。 三、对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛

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