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优良学风班创建活动方案与优良学风班级申请材料合集
优良学风班创建活动方案与优良学风班级申请材料合集
优良学风班创建活动方案
优良学风班创建活动方案
一、活动目的
营造浓厚学习气氛,调动广大同学的学习积极性,确定正确学习目的,大力推进我校良好学风的形成。
二、活动步骤
活动分为四个阶段开展
(一)宣传发动阶段(20**年12月20日—20**年12月31日)
各院系制定切实可行的实施方案,通过院系动员,主题班会、签名活动、签订承诺书、发倡议等形式,大张旗鼓宣传本次活动的意义,使优良学风班创建活动精神深入到每一个班级,深入到每一位同学心中。
(二)创建阶段(20**年1月—20**年8月)
各院系、各班级根据活动方案,组织开展形式多样的活动。学工部将组织人员进行定期不定期检查、抽查。
(三)申报阶段(20**年9月)
各班级申报优良学风班,各院系根据评审标准初审后确定名额向学校推荐。
(四)评选阶段(20**年10月)
学工部组织评审组,对申报班级进行评比,确定本次活动的优良学风班。
三、评审标准
(一)有活动方案、有活动内容,有活动效果。
(二)考试纪律良好,考试违纪率低。
(三)上课纪律良好,出勤率高。
(四)学习成绩整体良好。
1.四、六级英语通过率高;
2.计算机等级考试通过率高;
3.有关专业资格证书通过率高;
4.班级考试整体成绩在同年级、同专业名列前茅,,优秀率高,不及格率低。
四、奖励
(一)学校对获奖班级颁发荣誉证书,同时给予一定的班费奖励。
(二)优良学风班所在班班长、团支书直接确定为优秀学生干部,不占班级评优指标;同时适当增加优良学风班三好学生比例。
(三)此次荣誉作为所在班辅导员评优、评先的重要依据。
优良学风班级申请材料
优良学风班级申请材料
时间如流水,不经意间我们已走完了两年的大学生活,在这两年里,我们褪去了青涩,学会了成长,默默回首往昔,感慨良多,尢其是作为一个集体的形象回忆过去,感受颇丰。我们带着一份自信与斗志申请评选“优良学风班”, 希望可以凭我们优异的表现能通过学院领导的审核,我们班在学风建设中取得成绩总结如下:
(一)学风建设在学风建设方面,我们班有良好的学习风气和积极向上的精神面貌。班级同学刻苦努力,互帮互肋,成绩显著无留降退学生。在大一上学期我们班晚自习率高达95%以上,班级同学认真刻苦努力,每天早上都会上早读,早读的出勤率为98%,在全学年的综合测评中,班级整体水平普遍高于本专业其它班级。在大二的下学期我们班的四级通过率为68%。在考试中挂科率为2.032%,上课出勤率为100%,我们班纪仁敏、肖祖辉同学先后获得国家奖学金,罗小兵同学获得国家励志奖学金。为了使我们班的学习成绩有一个质的飞跃,明确同学们的学习目的性,端正学习态度,在班干部的带动下,我们班同学积极创造学习动力,提高学习的主观能动性。在学习中努力做到勤奋刻苦,认真严谨地对待每一个教学环节。班长、学习委员、科代表经常主动地与任课教师取得联系,积极向任课教师反映同学们对教学的意见,配合教师一道完成各项教学任务。每个人都主动地去学习,走出寝室,走向图书馆,走进自习室。
(二)思想建设班委会和团支部之间经常进行沟通,定期召开班会,班委分别进行论述工作总结上一段时间的工作情况,并且讨论下一阶段的计划和安排了解各自工作情况及新的工作计划组织开展活动,由班级团支部组织的活动不仅让同学们的第二课堂丰富起来,同时也让大家学会了很多书本上学不到的东西,几次团会开展,不仅达到预期效果,更促进班级成员的沟通增强了凝聚力。班团考核方面总在年级排名靠前。我们班同学思想积极要求进步,入党申请书提交率达85%并且参加党校培训,结业率高达100%,其中,已经有十四人已成为了预备党员,两名正式党员。而且袁坤等同学同学是校优秀团员纪仁敏,王东荣等同学被评为校级三好学生。林浩等同学被评为院级优秀干部。班级建设我们始终以加强班级的凝聚力为中心,要求班级同学思想积极、进步,开阔思路,勇于创新,团结进取。这对我们班能在各项活动中取得优异成绩起到了非常大的作用(三)寝室建设同学们爱学习,更爱自己的家。寝室成员之间相处和谐融洽,全班备检率100%,同学们把自己的寝室装扮得越来越有家的味道,我们班的寝室在评比方面不输于任何班级,大一第一学期在院里组织的校园寝室文化节评比中我们有2/3的寝室获得提名,205等寝室获奖。并且经常进行寝室间交流,增进寝室友谊,寝室之间相处和睦,关系十分融洽,我们班同学不是一昧读书,参加活动也积极响应,大一在校,院学生会担任学生干部比例为48%。而且在我们班有校协会的会长和校报的学生记者。各式各样的社团活动更是丰富多彩。
(四)活动参加方面夏原亮同学在学院主办的英语演讲比赛上获得三等奖,罗小兵同学在钳工技能大赛上获得二等奖,王东荣同学在书法绘画比赛上也获得了优胜奖,陈寿辉等同学在军训期间表现突出
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