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全县“两学一做”学习教育准备工作情况报告与全县“两学一做”学习教育宣传标语合集
全县“两学一做”学习教育准备工作情况报告与全县“两学一做”学习教育宣传标语合集
全县“两学一做”学习教育准备工作情况报告
全县“两学一做”学习教育准备工作情况报告
近日,xx县印发通知,就今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育前期准备工作进行部署,确保学习教育开好局、起好步。
一是深入调研抓谋划。要求单位党组织负责人要履行党建第一责任人职责,认真回顾开展党的群众路线教育实践、“严守六条戒律,改进干部作风”主题教育实践等活动的好经验、好做法,开展走访、发放征求意见表、召开座谈会等多种形式的调研,了解基层党组织工作现状、基层党员思想动向、基层群众所需所盼等,明晰思路,从严从实抓好学习教育的谋划落实工作。
二是组织保障抓排查。要求各单位开展“建强组织、凝聚党员”活动,对软弱涣散党组织进行集中整顿,必要时调整党组织主要负责人。深入开展党组织关系集中排查工作,摸清党员基本信息、流动党员底数、“失联”党员、“口袋”党员、“空挂”党员等情况,建立党员管理台账,理顺党员组织关系,确保每名党员都能参加学习教育。
三是学习培训抓热身。要求各单位以县委提出的“思想建党、作风建党、纪律建党、能力建党”为重点,召开党委(党组、总支、支部)及党小组会议,认真组织学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,学习《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《党委会的工作方法》和五大发展理念,促使广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在践行“三严三实”,严守“六条戒律”中当好表率。
四是因地制宜抓指导。要求各单位提前谋划各自开展学习教育的总体安排、参加范围、方法载体和要解决的重点问题等,特别是突出问题导向,结合初步查找的突出问题,研究设计符合实际、特色突出的载体,在省委、市委、县委实施方案下发后,尽快修改完善,付诸实施。
五是营造氛围抓宣传。要求各单位大力宣传中央和省委、市委、县委关于开展学习教育的一系列相关精神,做好思想准备、组织准备和人员准备。及早掌握党员干部思想动态,针对不同行业、不同类型、不同层面的党员中可能存在的厌倦心理、无关思想、畏难情绪等,积极研究应对措施,帮助党员干部澄清模糊认识,切实增强参加学习教育的主动性和自觉性。
六是推动工作抓统筹。要求各单位把谋划开展“两学一做”学习教育与学习贯彻县委十届七次全会精神结合起来,与深化拓展党的建设“466”行动结合起来,与乡镇换届工作结合起来,与推动发展、深化改革和扶贫攻坚等重点任务结合起来,做到学习教育准备工作与中心工作、日常工作有机融合,推动各项工作落实。
全县“两学一做”学习教育宣传标语
全县“两学一做”学习教育宣传标语1、学党章党规、学系列讲话,做合格党员。
2、开展“两学一做”学习教育,加强党的思想组织作风纪律建设。
3、开展“两学一做”学习教育,保持发展党的先进性和纯洁性开展“两学一做”学习教育,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟。
5、开展“两学一做”学习教育,进一步增强“四个意识”,坚定正确政治方向。
6、开展“两学一做”学习教育,进一步树立清风正气,严守政治纪律、政治规矩。
7、开展“两学一做”学习教育,进一步强化宗旨意识,勇于担当作为。
8、坚持“两学一做”标准,提升党性修养,树立党员新形象。
9、践行“两学一做”,争做时代先锋。
10、坚持党的群众路线,弘扬“三严三实”作风。
11、开展“两学一做”学习教育,打造坚强堡垒、模范标杆。
12、开展“两学一做”学习教育,关键在于内化于心、外化于行。
13、开展“两学一做”学习教育,坚持学用结合、知行合一。
14、深化党的工作“六大工程”,落实“七个专项行动”。
15、抓好“两学一做”学习教育,打好全县“十六项攻坚战”。
16、贯彻“五大发展理念”,推进“十三五”科学发展。
17、开展“两学一做”学习教育,为建设“三个xx”贡献力量。
18、开展“两学一做”学习教育,为实现“中国梦”而努力奋斗。
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