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- 2018-05-19 发布于未知
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《不等式(组)的应用》复习导学案
考点分析:
考点一:不等式(组)与其它知识的综合运用
考点二:不等式(组)与方案问题
典例精析
一、不等式与三角形三边关系
1 、(2008福建福州)已知三角形的两边长分别为4cm和9cm,则下列长度的四条线段中能作为第三边的是( )
A.13cm B.6cm C.5cm D.4cm
2若一个三角形的两边长是9和4且周长是偶数,则第三边长是( )
A、5 B、7 C、8 D、13
3、等腰三角形的边长为1和2,那么它的周长为( )
A、5 B、4 C、5或4 D、以上都不对
4、三角形的两边为3cm和5cm,则第三边x的范围是
5、长度分别为12cm,10cm,5cm,4cm的四条线段任选三条线段组成三角形的个数为( ) A、1 B、2 C、3 D、4
6指出下列每组线段能否组成三角形图形
??? (1)a=5,b=4,c=3??? (2)a=7,b=2,c=4
??? (3)a=6,b=6,c=12??? (4)a=5,b=5,c=6
27、三角形三边为3,5,3-4a,则a的范围是 。
0二、不等式与函数自变量的取值范围
1函数y=的自变量的取值范围是 .
A.x3 B. x≥3 C. x≠3 D. x
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