校车保证书2篇与校车安全管理工作计划汇编.docVIP

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校车保证书2篇与校车安全管理工作计划汇编

校车保证书2篇与校车安全管理工作计划汇编 校车保证书2篇 学生是祖国未来的花朵,学校作为教育儿童的不可或缺的场所,有必要负担起学生的生命安全。当前社会的状况,外来打工人员的数目是日趋庞大,外来子女的教育问题一直是一个难以解决的争议性问题。民办学校的崛起,方便了外来子女的教育大门。可是安全问题也随之产生,一直以来安全问题都是民办学校重点中的重点。作为一个司机,特别是一个校车司机,承担的不仅仅是开好车,而更是多了一份责任,最近惨案连连发生,作为一个司机完全有必要去检讨自己和监督自己。把安全驾车时刻放在心上,防范于未然。在此我保证如下: 1、在接送学生的途中,不超速,特别是阴雨天、雾天、大风天、雪天、寒冷天,减速慢行。 2、保证车辆不超员、不超载、不超速。 3、保证不开英雄车、义气车,不疲劳驾驶,不酒后驾车。 4、在接送学生的整个过程中谨慎驾驶,杜绝意外事故发生。 5、在开车途中不和跟车老师或者学生搭讪,全心全意开好车。 6、礼貌驾车,宁让三分,不和其他车抢车道不和其他司机争口角。本文内容来自互联网安全保证书转载请注明。 (责任)各位学生家长,为了加强和规范接送学生用车管理,预防和减少交通事故,保证学生人身安全,根据上级主管部门关于《校车管理规定》和各级教育行政主管部门有关的安全管理的规定,特制定本责任书: 一、家长必须配合学校对子女进行交通安全教育,熟知交通规则,并教育子女认真严格遵守交通秩序。 二、家长必须向子女讲清楚乘坐车辆的相关规定。 三、家长必须将子女准时送到指定的停靠点上车,超出等候时间,客车不再等候。由此带来的后果,责任自负。 四、下午放学家长必须按时在指定的停靠点接学生。 五、家长必须向子女讲清楚当驾驶员出现以下情况时,应当拒绝乘车并告知家长,由家长向学校安全负责人举报: 1、驾驶员没有按规定地点进行停放,导致学生上下车及过马路存在安全隐患。 2、驾驶员未严格按照核定载客人数载客、超员、超载。 3、驾驶员存在身体心理健康的现象。 4、驾驶员酒后驾驶的车辆。 5、驾驶员出现超速行驶等交通违法行为的。 五、家长有责任了解接送子女车辆的基本情况(驾驶人员的工作作风、身体状况、驾驶经验以及车况是否符合要求等),发现异常应当向学校举报。学校安全责任人(签名):乘车学生(签名):学生家长(签名):xx县xx学校**年*月*日 校车安全管理工作计划 为认真贯彻落实国务院和省市县关于加强中小学校车安全管理的文件精神,深入推进我县《关于规范和加强中小学校车管理实施意见》和相关校车安全工作会议要求,保证中小学生上、下学的交通安全,做好我校校车安全管理工作,制定本工作方案。 一、指导思想以三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实国家、省、市、县政府关于中小学校车安全管理工作的有关要求,采取积极有效的措施,会好我校的校车安全管理工作,确保学生生命安全。 二、组织领导(一)为确保工作的顺利进行,学校成立校车安全管理和安全教育工作领导小组,切实加强此项工作的领导。组长:副组长;成员:三、强化管理职能,明确工作职责(一)认真学习《中小学生安全乘车管理细则》,全面贯彻落实校车管理细则。 (二)进一步明确岗位职责,认真履行管理职责。 四、校车运行情况分析(一)我们已做如下工作: 1、召开学校校车安全管理工作会议。 2、组建学校校车安全管理工作领导小组。 3、成立学校校车安全管理办公室。 4、制定岗位责任制。 5、召开全体教师参加的校车安全管理工作会议,进一步明确管理职责。 6、召开乘车学生安全教育大会。明确乘车纪律,每车推选一名车管小组长。 7、召开车主及司机人员会议,明确安全职责和学校对他们提出的要求。 8、签订学校与车主安全责任书。 9、签订学校与乘车学生家长安全管理责任书。 10、向学生家长宣传**县校车管理有关政策。 (三)我校工作流程:我们的要求校车入校内,在停车场让学生上、下车,分车不超员运营,在校大门口处由校车管人员检查。 早6:507:20校车按时把学生送入校内。届时学校有专人负责,开校门,学生下车后司机或乘务员到校车管办公室办完离校手续再离校。 晚上15:2015:40校车在校内指定停车场分车接学生出校门。到校大门口后主动接受校车管理人员的检查,确定无超员再出校门,并由司机或乘务员办好交接单,方能离开学校。 (三)学校将定期召开校车管理会议,总结经验教训,研究改进下步工作。 五、工作要求(一)加强学习,统一认识。本着积极工作、相互协调、明确责任、重在落实,责任重于泰山的工作原则,全力把校车安全管理工作做实做细,确保学生安全上下学。 (二)加强领导,明确职责。学校领导要亲自挂帅,调动一切积极因素,采取有效措施,统筹协调,组织落实,层层明确责任。 (三)加大宣传教育力度,畅通信息渠道。在全校开展安全教育活动,教育广大学生和学生家长从自身

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