诗歌鉴赏艺术手法[1].(贺).pptVIP

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* * 古代诗歌的表现手法 诗歌的表达技巧多种多样,但常见的不外是:抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、映衬对比、伏笔照应、借古讽今、托物言志、白描细描、铺垫悬念、开门见山、承上启下、卒章显志…… 表现手法 抒情手法 描写手法 修辞手法 炼字 一、抒情手法 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人, 后不风来者。 念天地之悠悠, 独怆然而涕下。 全诗以慷慨悲凉的基调,通过登幽州台直接表达诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。 1.直抒胸臆:直接对有关人物和事件表明爱憎态度的抒情方式。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。 全诗无一字写惜别、伤怀,但伤怀惜别之情悠悠无尽,随水长流。 2.借景抒情:即诗人把自身所要抒发的情感、表达的思想寄寓在景物之中,通过描写景物予以抒发。 绝句 杜甫 江碧鸟逾白,山青花欲燃, 今春看又过,何日是归年? 羁旅思乡,诗人借清新美好的春光景色的描写,透露思归的感伤,以乐景写哀情。 春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋, 涧水东流复向西。 芳树无人花自落, 春山一路鸟空啼。 “花自落,鸟空啼”强调了春山一路山花烂漫、鸟语婉转的佳境却|“无人”来欣赏,以乐写哀,以闹写寂,写出了诗人对时代的感慨。 3、情景交融 所抒之情与所写之景交织在一起。 琵琶行: 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。 4、托物言志 诗人借自然界中的某物自身具有的的特征,来表达某种志向和情感。诗中的物带有人格化的色彩。 蝉 虞世南 垂绥饮清露, 流响出疏桐。 居高声自远, 非是藉秋风。 三四句借蝉声远播的独特感受,道出了蕴涵的真理:立身品格告诫别人,不需要某种外在的凭借,自能声名远播。从而表达出对人的内在品格的热情赞颂和高度自信。 5、借古讽今 是咏史诗中常见的编写手法,借历史上的事件来讽喻当朝。 《越中览古》李白 “越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣, 宫女如花满春殿。只令惟有鹧鸪飞!” 石头城 刘禹锡 山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。 6、叙事抒情 在古风中比较常见。 杜甫《兵车行》 白居易《卖炭翁》 7、用典抒情 借用典故来抒发自己的感情,讽刺时事。 踏莎行.雾失楼台 雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。 ??? ?驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去? 以“驿寄梅花,鱼传尺素”来表达远离故土、他乡为官、前途渺茫的无重数的恨。 二、描写手法 1、渲染:在绘画中浓墨重彩加以强调,以突出画面的某一方面,用于艺术创作就是从正面着意描写。 江南可采莲. 江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。. 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 后四句的渲染描写使得全诗生动活泼,音调优美,把水上采莲的画面和人们采莲时欢快的情绪活灵活现地展示在读者面前 ·赋得暮雨送李胄 韦应物 楚江微雨里,建业暮钟时。 漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。 海门深不见,浦树远含滋。 相送情无限,沾巾比散丝。 渲染一种离别时的伤感的气氛 约客 赵师秀 黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。 渲染一种气氛,衬托夜的深和夜的静 2、烘托 国画中用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬托,使物象更加明显突出,用于艺术创作就是从侧面着意描写,作为陪衬。 赠汪伦[唐]李白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。 三四句形象鲜明地烘托出汪伦对诗人的真挚纯洁的深厚感情。 鸟鸣涧 王维 人闲桂花落, 夜静春山空。 月出惊山鸟, 时鸣春涧中。 题李凝幽居 贾岛 闲居少邻并,草径入荒园。 鸟宿池边树,僧敲月下门。 过桥分野色,移石动云根。 暂去还来此,幽期不负言。   3、白描 国画中纯用线条勾画,不用色彩涂抹的技法。文学创作中指粗线条式的简单勾勒,不加渲染烘托的写作手法 田家 聂夷中 父耕原上田, 子斫山下荒。 六月禾未秀, 官家已修仓。 全诗以小见大,寥寥数语就勾勒出父子辛勤劳作、官家修筑粮仓的画面,编写了封建统治者残酷剥削、压榨农民的深刻主题。 4、动静结合 “蝉噪林愈静, 鸟鸣山更幽” 以动衬静(烘托) 兰溪棹歌 戴叔伦 凉月如眉挂柳湾, 越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨, 半夜鲤鱼来上滩。 前两句写了山水的明丽动人和月色的皎洁清爽,是静景; 后两句写了鱼抢新水、涌上浅滩的调皮,是动景。

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