考点8 能够从不同类型的地图与图表中获取所需要的信息.pptx

——学会从地图中获取信息 （考点8）;考点解析;地图三要素（地图的语言） ;地图的语言;1.比例尺：;①判断方法：;②实际应用：运用方向定向法，确定某人、某物或某地的具体地理方位和位置（如学校，宁波市，航行在海上的轮船等的位置）。;3.图例和注记：;1.在图中你能否指出地图的三要素？;2.图中比例尺的表达方式属于哪种类型？请再用另外的两种方式将其表达出来。;3.图中的方向又是如何表达的？你还能尝试用其他的方式表达出方向来吗？;4.结合此图说说什么是图例和注记。;2、李军暑假要从上海去北京旅游，想知道上海到北京的实地直线 距离是多少， 在比例尺为1《中国行政区划图》上，量得两地的直线距离为3.6厘米，那么上海到北京的实地直线距离为( ) A、1200千米 B、1080千米 C、3000千米 D、约2000千米 3、在比例尺为1：5000000的地图上，舟山与上海的距离为250千米，则图上距离为 4、在《中国政区图上》量得北京至台北的直线距离是7cm，实地 直线距离是1400km，请问此图的比例尺 ;经纬网定向法的具体应用 ; 结合下面东西半球划分的示意图，明确：东经度的点并不都在东半球；西经度的点也并不都在西半球。其中，20°W—O°在东半球；160°E—180°E在西半球。 东半球：20°W—O°，0°—160°E；西半球：20°W—180°W，160°E—180°E。;5.经度与时差的关系。 经度相差15°，时间相差1小时。中国最西端约东经73°，最东端约东经135°，东西大约跨越60°，时间大约相差4小时。;;1.竖的是经线(半圆) ，横的是纬线(圆) 。 2.判断经纬度： 度数向北增加是北纬N，向南增加是南纬S。 度数向东增加是东经E，向西增加是西经W。 3.判断半球位置： 赤道是南、北半球分界线 0o—90oN北半球 0o—90oS南半球 20oW,160oE这两条经线是东、西半球分界线。 0o—20oW, 0o—160oE 东半球 20o—180oW, 160oE—180o 西半球;——带着地图去旅行(社会七上P19—22);（2）根据不同用途，选择不同种类（主题）的地图。 根据表现主题不同，地图可分为政区图、交通图、旅游图、地形图（如等高线地形图）、气候图、城市规划图、土地利用图、资源分布图、工农业分布图、人口分布图、电子地图等。能根据需要进行选择并获取所需信息，解决具体的实际问题。登山可参看等高线地形图；外出到某地旅游，可参看当地旅游图或景点导游图；确定旅游行程，可参看交通图；确定某一新闻事件的发生地点，可参看相应政区图等。 例如，从A地到B地旅游。①选择比例尺适宜的地图（政区图），了解两地的相对位置，B地的概况。②为了确定行程，选择合适的交通工具，需要选择查阅包含A、B两地的交通线路地图。③到了B地后，为了快速到达酒店，需要查阅当地的城市交通图或电子地图。④为了设计合理的旅游路线，需要选择当地的旅游景点分布图。从地图中获取有用信息，合理规划旅游。;看懂并运用各类地图;名称;②根据等高线地形图，判断地势陡缓。等高线地形图上，等高线稀疏，则地势起伏比较和缓（缓坡）；等高线密集，则地势比较陡峭（陡坡），重叠处为峭壁（陡崖）。;海拔和相对高度;等高线地形图原理;;等高线地形图的特点;;③根据等高线地形图，识别各地形部位的名称。 ;④不同地形部位在等高线地形图上的表示法及其特点。;辨认右图各字母表示的地形部位的名称： A．山脊 B．盆地 C．陡崖 D．山顶（山峰） E．鞍部 F．山谷 G．陡坡;含义：在等高线地形图上，将不同高度范围涂以不同的颜色，以表示地形起伏状况的地图。 作用：能直观地反映地势起伏状况。; 在分层设色地形图上，绿色表示平原；黄色表示低山、丘陵；棕褐色表示高原、山地；浅紫色表示积雪、冰川；白色表示雪线以上部分；浓淡不同的蓝色表示海洋的不同深度带。;绘制方法：在等高线地形图上，沿着某个方向画一直线，然后将该线与等高线的交点一一投射到间隔高度相同的平行线上，得到不同的交点，把这些交点连接成线，组成地图。;;;; 如线状图、柱状图、扇形图、曲线图、表格等，从中获取有用的信息。其判读方法主要是通过数据的对比或简单计算，概括事物的发展变化趋势，将图式数据信息转换成语言文字信息。;资源类别