- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
(北京版)四年级语文下册课件 冰激淋的眼泪 2
冰激淋的眼泪 作者:北京小学 生字 协(xié) 挟、谐、鞋、斜、 携、邪、胁 仿写词语 平平淡淡、匆匆忙忙、欢欢喜喜 同学们还能想出其它的词语吗? 解释词语 知难而退:不勉强去做自己能力所达不到的事。 迫不及待:急迫的不能再等待。 欢呼雀跃:欢乐地呼喊,高兴地像雀儿一样的跳跃。 引入 同学们,你们都喜欢吃什么口味的冰激凌?冰激凌也有眼泪吗?它为什么落泪呢? 想一想 A.当他了解到学生连冰激凌都没有见过时,他的心情怎样?用横线画出表现老师心情的句子。 B.当这位教师买来冰激凌,看到孩子们欢呼雀跃的时候,他的心情怎样?会想些什么呢? 扩展 让我们再来看一看老师收集到的有关西部贫困地区的情况吧。 看了这些你有什么想说的吗? 课堂总结 在这贫困落后的地方,孩子们仍然渴求着知识,他们要用知识改变家乡的面貌。我们呢,各方面的条件都很好,应该这样去做呢? 谢 谢! 请一名同学朗读最后一自然段 各组讨论,为什么“冰激凌也很感动,也留着白色的泪水”? 思考:读到同学写的那篇作文时,老师的心情又是怎样的呢?他又会想些什么?读到这里,你的心情如何呢?
文档评论(0)