甘肃省酒泉市瓜州二中九年级语文下册第一单元范进中举第三课时课件北师大版.pptVIP

;学习目标：;《儒林外史》：是我国文学史上一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说。本文塑造人物形象生动，具有极强的讽刺意义，鲁迅把这部书称之为我国古代小说中第一部“讽刺之作”，让我们一起来分析作者是怎样运用讽刺手法的? ;思考：作者从哪些方面将范进中举前后的状况进行对比 ;中举前; 课文中还有哪些地方运用了对比？从这些对比中我们看到了什么？; 把你认为好笑的地方一一标出来，想想这些笑的背后隐含着什么？;重点研读第五自然段，思考讨论下列问题： 1、将本段分为两层，并概括层意。;;2、昏厥－疯跑－跌进水塘－疯走上集;3、运用（间隔）反复修辞，范进为追求功名富贵已达到了神魂颠倒的地步。因为一旦中举，经济状况、社会地位都能改变。;4、通过侧面描写烘托范进的疯态。老太太的慌烘托范进昏厥的怕人。报录人和众邻居都吓了一跳烘托范进疯跑的飞快。众人拉不住烘托范进疯劲之大。;5、范进一生热衷科举，追求功名利禄达到如痴如狂、不顾一切的地步，但他大半生屡试不中，贫穷落魄，受人辱骂,几乎到了绝望的地步。所以一旦中举苦苦追求一生的梦想突然实现，这种思想意识上的强烈反差使范进一下子不能适应过来所以会发疯。用夸张的手法讽刺了科举制度对知识分子的毒害及对人的灵魂的扭曲。;6、既形象展现范进疯狂丑态，又将各色人等的趋炎附势的心态展露无遗。;你知道《儒林外史》中还有哪些儒生和范进同类的