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- 2018-05-20 发布于贵州
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甘肃省酒泉市瓜州二中八年级语文下册我们这双手课件北师大版
我们这双手
----恩里克·科佩里亚斯
整体感知
自学提纲:
(1)默读课文,了解手有什么功能?
(2)请找出作者在说明手的功能时运用了哪些说明方法及作用。
鱼鳍
( qí )
蹼
赭 色
( pǔ )
撇
(zhě)
(piě)
生字生词
赭色:红中带褐的颜色。
淘汰:去除坏的,留下好的;去掉不适合的,留下适合的
中枢:在一事物系统中起总的主导作用的部分
1.举例子
最完美的工具: 2.列数字
3.分类别
1.作诠释
文明的反映 : 2.分类别
3.举例子
最完美的工具、文明的反映、
与健康关联、充分表达感情。
与健康关联: 1.举例子
2.作比较
1.作比较
充分表达感情: 2.列数字
3.举例子
主题:
本文从四个角度说明了我们这双手的功能,即手是最完美的工具,手是文明的反映,手与健康关联,手能充分表达感情。写出了我们这双手的独一无二和它的
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