学习科学发展观联系点工作方案与学习科学发展观行心得体会合集.docVIP

学习科学发展观联系点工作方案与学习科学发展观行心得体会合集 学习科学发展观联系点工作方案 为了加强对全市深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)的指导，密切领导干部与基层群众的联系，根据中央和自治区党委的要求，市委决定建立市四家班子党员领导干部学习实践活动联系点，特制定如下工作方案。 一、联系点安排*二、工作内容 （一）深入调研，参与动员 在学习调研阶段，市四家班子党员领导干部要深入到联系点，围绕优化发展环境、转变发展方式、提高发展水平、着力改善民生等方面的问题，通过召开座谈会、走访党员群众、与干部群众交流谈心等形式进行调研，全面了解联系点的情况。同时指导联系点做好学习实践活动的准备工作，参加动员大会，并作动员讲话,给联系点党员作一次辅导报告。 （二）听取汇报，参加专题民主生活会 在学习实践活动分析检查阶段，市四家班子党员领导干部要到联系点听取工作汇报，参加联系点领导班子民主生活会，指导联系点领导班子查找在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深入分析原因，开展批评与自我批评，营造民主团结、务实创新的良好氛围。 （三）检查整改落实情况 在学习实践活动整改落实阶段，市四家班子党员领导干部要检查指导联系点制定整改落实方案、建立健全机制、为群众办好事实事。重点指导联系点解决几个影响和制约科学发展的突出问题，办成几件群众迫切希望的实事好事，切实取得一批实践成果。 （四）指导总结工作 学习实践活动完成时，市四家班子党员领导干部要指导联系点进行学习实践活动总结工作和满意度测评工作，确保联系点成为开展学习实践活动的示范点。 三、有关事项 （一）按照学习实践活动的安排，市四家班子党员领导干部在整个活动期间要到联系点开展工作3次以上，指导检查联系点完成好学习实践活动3个阶段的工作。 （二）学习实践活动重在实践，联系领导重点指导联系点查找并解决影响科学发展以及群众反映强烈的突出问题。 （三）联系点单位要加强与联系领导的联系，主动汇报、请示工作。 学习科学发展观行心得体会 学习科学发展观行心得体会 20**年十月l刘集中心学校组织了全体党员集体学习了科学发展观，通过各种形式的专题报告，以及结合我校老师的实际情况，就科学发展观在教育领域的实际意义进行了非常全面得认识，我也觉得在自己的思想境界上面有了很大的提高，以前知道科学发展观但总觉得那是一套离自己很遥远的理论体系，通过对科学发展观及新教育风暴的学习，让我知道了这一理论其实离我们并不遥远，并且随时在我们的工作生活中都可以得到体现。 一.深刻领会科学发展观的内涵。 科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的思想继承和发展，是马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想与时俱进的科学理论，是我国新时期经济发展的重要方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 科学发展观是立足我国国情、总结经验，立足发展而提出来的。 经过20多年的改革开放，我国的经济建设已取得了一定的成就，但是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑发生深远的重大变化，而我国仍然处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产矛盾没有改变。所以改革开放，走科学发展道路，努力开拓中国特色社会主义已成为我们发展的重要指导方针。 党的十N大明确：科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。 1、必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。发展，是对全面建设小康社会，加快社会主义现代化具有决定性意义，一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力，着力把握发展规律，创新发展思路，转变发展方式，破解发展难题。 2、科学发展观的核心是以人为本。实践科学发展观，必须坚持把 学院发展与师生员工的利益紧密结合起来。教育以人为本，以学生为主体，办学以人才为本，以教师为主体是科学发展的理念。本科生教育是学院办学的基础，当前学生就业形势相对严峻，学院的教学安排与学生多样化的需求还存在距离，抓本科教育教学工作的效果还需进一步深化。 3、全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求。实践科学发展观，努力做到教书与育人、理论与实践、现状与发展、单一与系统的有机统一。同时学科发展是实践科学发展观的重中之重。根据学院自身特点与社会发展需要，在学科交叉基础上进一步凝练学科方向，搭建新的学科平台，形成新的学科生长点，以重点发展方向带动整个学科的建设科学发展观的根本方法是统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国社会主义事业中的重大关系，统筹城乡发展、经济社会发展、人与自然和谐发展。通过学习，我深刻的感受到，科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探素和创新，对我们把握大局、做好各项工作，有着非