学校2017学年第一学期散学式活动方案与学校2017学年第二学期工作计划合集.docVIP

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学校2017学年第一学期散学式活动方案与学校2017学年第二学期工作计划合集

学校2017学年第一学期散学式活动方案与学校2017学年第二学期工作计划合集 学校2017学年第一学期散学式活动方案 学校20**学年第一学期散学式活动方案 各科室、年级组: 一年一度的寒假即将开始,根据本学期学校期末工作安排,特定于2017年1月17日下午举行散学式。为确保散学式顺利进行,现将具体通知如下,请遵照执行: 1、散学式时间:2017年1月17日(周二)下午13点至15点10分2、散学式流程: (1)当天下午13点至14点:各班下发学生成绩报告单、各类荣誉证书及奖品、布置寒假作业、假期安全教育。 (2)当天下午14点至14点35分:全校师生集中举行散学典礼(如遇雨天则以校园广播形式在室内举行)(校长讲话、德育处寒假安全教育)。 (3)当天下午14点35分至15点10分:各班卫生打扫、关闭教室电源、门窗及安全教育。 (4)当天下午15点10分:学生离校(小学一、二年级14点50分离校)。 3、其它工作安排及要求: (1)2017年1月17日上午照常上课(或按教务处要求开展)。 (2)2017年1月18日上午及1月19日为“期末大家访”,请各年级组、各班遵照校园网关于大家访活动要求认真做好大家访工作,做好家访登记,拍照上传德育处,确保出行安全。 (3)2017年1月18日上午为“党员行政教师送温暖活动”,请团队办、各送温暖党员行政与班主任落实好“送温暖”活动的相关事宜(红包领取、慰问时间等)。 (4)2017年1月11日各班到德育处领取“荣誉证书、奖本”,同时在书写学生荣誉证书时,将原定的“全面发展奖”改写成“三好学生”。 (5)请各科室、班级在离校前彻底打扫卫生,并检查公共设施、关闭电器设备与门窗。如有问题及时联系总务处。 (6)请各班务必在1月11日放学前下发“寒假告家长书”。 (7)本学期正式放假时间为2017年1月20日。 (8)以上安排如有不妥请及时联系德育处,其它未尽事宜请各科室、年级组及时联系学校协商安排。 学校2017学年第二学期工作计划 学校20**学年第二学期工作计划一、指导思想新的学期,我校将根据十八大“以科学发展观统领教育全局”的要求,以“健康、感恩、学习、规范” 为重要指导思想,坚持“追求卓越、培养高品质的英才人”的办学理念,全面推行素质教育,完善学校管理机制;扎实推进课堂教学改革,提高教学质量;加强内部管理,创建良好的师德师风和文明校风;落实安全管理,建成平安校园。各部门齐抓共管,齐心协力,努力使学校在新的学期取得更大发展。 二、工作目标1、培养一支高素质学习型的领导队伍和后备干部队伍。 2、常规管理科学规范,形成良好的校风、学风、班风。3、扎实推进课堂教学改革,促进学生德智体美劳全面发展。4、教育教学研究更有实效,教师业务素质继续提高,教育教学管理科学规范,教育教学质量稳步上升。 5、完善好规范化学校创建工作,进一步规范学校档案管理,完善校园文化建设。 6、巩固区级“德育达标学校”建设成果,杜绝校园安全事故发生。 7、关爱学困生和住宿学生,营造温馨家园。 8、组建好课外兴趣活动小组,培养学生多种能力和提高学生素养。 9、加强大课间规范健体活动,促进学生良好健身习惯的养成。10、搞好学校“健康、感恩、学习、规范”进家庭工作。 三、工作措施 (一)加强领导班子建设,努力打造一支爱学习、讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。 1、严格按照区教育局、明珠教育集团董事会和总部的20**年规划,制定切实可行的工作计划,再按照工作计划制定相应的制度,采取相应的措施,高效落实每一项工作,避免多次出现重复啰嗦的工作。 2、要始终保持对教育事业的执着追求,对工作的强烈责任感和学校上层次有品味的使命感,坚持与时俱进的态度。要求一个精神(奉献精神)三种意识(服务、“育教”、质量)从领导做起,要不断总结经验,用发现问题、解决问题、防患于未然的思路去开展各项工作,使领导成为教师的服务者、榜样,使领导与教师之间做到思想上统一,行动上统一。 3、行政要经常深入教学第一线,深入课堂,帮助教师研究、解决教育教学中存在的实际问题。努力学习,率先垂范,力争做到:坚持原则、坚持制度、坚持学习;反对自由主义,反对只讲索取,反对老好人作风;提倡严格管理,提倡大胆负责,提倡令行禁止,提倡服从大局,提倡创优争先要带头树立终身学习的思想和安全终于泰山的理念,讲奉献、讲学习、讲团结、讲规范。要逐步成为教学业务的骨干,学校管理的能手。 5、出色做好分工管理工作。 (二)加强教师队伍建设,每一项工作要高标准、严要求,力争做到规范、高效。 1、要坚持和完善政治、业务学习制度,学习《教育法》、《教师法》及《教师职业道德规范》,提高教师的政治思想和职业道德修养。促进教职工讲职业道德、守职业纪律、讲职业实效,落实全面育人工作。形成全员为主,各负其责;养成

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