学校“走下网络、走出宿舍、走向操场”活动方案与学校“身边的榜样”先进事迹报告会讲话稿：学习榜样创先争优合集.docVIP

学校“走下网络、走出宿舍、走向操场”活动方案与学校“身边的榜样”先进事迹报告会讲话稿：学习榜样创先争优合集 学校“走下网络、走出宿舍、走向操场”活动方案 学校“走下网络、走出宿舍、走向操场”活动方案 学校各教学系： 为贯彻落实党的“十三五”规划有关精神及团中央关于学校展现团组织要帮助大学生群体形成健康体魄的指示要求，围绕引导和促进大学生参与课外体育锻炼活动，充分把握群众性、立足课外性、培养习惯性，积极探索激发自觉意识、扩大参与范围、倡导体育文化、创新机制手段等方面的有效方法和路径等。根据团中央、团省委和团市委的部署要求，现决定举办“走下网络、走出宿舍、走向操场”为主题的社团系列活动。现将有关事项通知如下： 一、活动主题 “走下网络、走出宿舍、走向操场” 二、活动时间 20**年5月至9日--20**年6月10日 三、活动地点：校体育场 四、活动内容： 春秋太极协会：20**年5月9日--11日下午5:00 “阳光下的国粹”太极公开授课 瑜伽协会：20**年5月12日--13日下午5:00 “舞韵瑜伽”技巧展示与公开授课 青年志愿者协会：20**年5月16日--17日下午5:00 “正与反的巅峰对决”辩论赛 舞蹈协会：20**年5月18日--20日下午5:00 “Passionate girls”舞会与公开授课 英语协会：20**年5月23日--24日下午5:00 “提高素质，争优创先”趣味学音标公开授课 礼仪协会、汉学社：20**年5月25日--27日下午5:00 “从历史的繁锦中走来”服饰与礼仪展示与讲解 篮球协会：20**年5月30日--6月3日下午5:00 “嘿，兄弟”三对三篮球比赛 社团部：20**年6月6日--6月10日下午5:00 “奔跑吧，阳光”趣味运动会 运动会项目：跳绳、踢毽子、拔河、两人三脚 乒乓球、羽毛球、站报纸、背对背运气球。 注：如遇天气问题时间顺延。 工作要求： （一）高度重视，积极参与。各教学系要认真组织相关人员参与,引领广大青年学生参与课外体育锻炼活动。 （二）广泛发动，精心组织。各教学系要结合自身实际情况，开展覆盖面广、参与度高、具有专业特色的活动，让体育精神融入学生的学习、生活各个环节。 （三）加强宣传，及时总结。各教学系注重收集整理活动的文字、图片等素材，及时汇总。争取让“走下网络、走出宿舍、走向操场”的活动有好做法、好成效。 联系人： 校团委姚老师： 社团部部长王xx： 团委 20**年5月6日 学校“身边的榜样”先进事迹报告会讲话稿：学习榜样创先争优 学校“身边的榜样”先进事迹报告会讲话稿：学习榜样 创先争优 老师们、同志们：刚才，xx4位同志为我们奉献了一场精彩的报告，让我们看到身边榜样“大我”的情怀，也感受到了身边榜样的巨大力量。我和大家一样，思想受到了教育，心灵受到了净化，精神得到了洗礼。从他们身上，我们看到了xx人立德树人、忠诚党的教育事业的崇高品德，看到了xx人爱岗敬业、任劳任怨的优良作风。我为我们学校能有这样的好劳模、好老师、好党员、好模范、好典型而倍感欣慰和自豪。借此机会，我代表校党委、行政，向4位同志，向大家身边的榜样，向先进典型，向奋战在学校各条战线的广大教职员工，致以崇高的敬意和衷心的感谢！我提议，让我们再次把热烈的掌声送给4位“身边的榜样”。4位同志的发言很朴实，很真诚，他们忠于教育、医疗事业、执着追求、服务社会的感人事迹，具有鲜明的时代特色，不仅诠释了主流价值，而且对于广大教职员工来说具有极大的激励和感召作用，传递了满满的正能量。同时这也表明，自学校第一次党代会以来，开展的群众路线教育实践活动、“三严三实”主题教育、“两学一做”学习教育，以及大力加强思想政治工作，践行社会主义核心价值观系列活动，既深入人心，又成效显著，值得充分肯定。为广泛宣传身边的榜样，激励广大教职员工爱岗敬业、拼搏奉献，营造学习榜样、争当先进的浓厚氛围，下面，我讲三点意见。 一、认清重要意义，解决为什么学的问题当前，学校正处于推进科学发展、实现“三步走”发展战略的关键阶段，各项工作任务十分繁重，广泛深入开展向身边的榜样学习活动，具有十分重要的意义。 （一）开展向身边的榜样学习，是深入推进“两学一做”学习教育常态化、制度化的需要。今年下半年，我们将迎来党的十九大胜利召开，这是全国人民政治生活中的一件大事。树先进典型、宣传先进典型是思想政治工作的一条基本经验，也是深化和巩固创先争优活动成果的有效载体。纵观新中国榜样人物长廊，一大批像雷锋、王进喜、焦裕禄、蒋筑英、孔繁森、杨善洲这样的先进典型，成为引领时代发展的精神旗帜，深刻地影响着人们的思想和行动，激励着广大师生员工为推进学校科学发展不懈努力。就我校而言，除了刚才4位同志，还有一大批精于事业，乐于奉献，任劳任怨，爱校如家，爱生如子，以院为家