学校出纳工作总结与学校创先争优活动实施方案合集.docVIP

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学校出纳工作总结与学校创先争优活动实施方案合集

学校出纳工作总结与学校创先争优活动实施方案合集 学校出纳工作总结 忙忙碌碌的一周又过去了,由于刚刚开学,本周的主要工作还是收费,在收费过程中每天都要面对形形色色的家长。作为学校的财务人员,深知学校财务状况的窘迫,面对每一笔开支,我都会细心地核对,以保障学校财务收支准确无误。在收费时,有的学生家长会毫不犹豫地掏出学费按学校的收费标准交费,可是有的家长则会找出种种借口要求减免学费。每当此时,我都会耐心而详细地向他们作出合理的解释。在理解的基础上有些家长还是很痛快地为学生交齐了学费。对于那些家里确实有困难的学生,我就会按照学校的规定,让他们填写减免学费申请表,经校领导批示后给予适当减免。虽然收费工作看起来简单,但在实际工作中确实存在不少复杂的问题,如果处理得当不仅可以为学校创收,同时还会为学校招生。我校学生王翠莲的父亲第一次来我校咨询时,我向他详细介绍了我校的情况,并及时回答了家长提出的问题,在他感到满意的同时,又相继为我校介绍了六、七名学生。在收费工作中我感受最深的就是人与人之间需要太多的沟通,太多的理解,无论什么问题在相互沟通、理解的基础上都会迎刃而解。 学校创先争优活动实施方案 学校创先争优活动实施方案为深入贯彻落实党的十N大精神,巩固拓展学习实践科学发展观成果,加强党的基层组织建设和党员队伍建设,根据“漳河镇关于开展创先争优活动实施方案”安排,结合我校实际,决定在学校中开展“创先进基层党组织、争做优秀共产党员标兵”为主要内容的创先争优活动。 一、目标要求 围绕“创先争优”活动抓学习。在职党员重点学习党的十N大精神,学习实践科学发展观,学习邓小平理论和三个代表重要思想,学习先进教师和师德模范事迹,按照“谋划学校发展、加强队伍建设、全面提高质量、办人民满意学校”要求,紧密联系实际,勇于改革创新,完善制度管理,竭诚服务师生,增强执行能力,务求工作实效。充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,不断推进学校党建工作健康发展。 活动要突出引领科学发展。学校党支部要认真履行监督保障职能,督促学校全面贯彻党的教育方针,认真落实学校科学发展规划,提高办学水平,实现办学目标。在职党员要敢为人先,以自己模范行为影响和带动广大教职工努力完成好教学工作和服务工作任务。 活动要突出促进校园和谐。党员干部要及时了解教职工思想动态,做好引领工作。党员要积极践行社会主义核心价值观体系,推动形成良好的校园风气,加强全员师德建设。学校工会主动排查校内各种矛盾,及时做好化解工作。党员在重大突发事件面前,要立场坚定,旗帜鲜明,勇于维护集体利益和师生权益。 活动要突出优化组织建设。要积极推进学习型党组织建设,增强党员队伍的生机活力,造就高素质党员队伍。要着力解决党员干部消极软弱、战斗力不强、执行力不强、服务意识不强的涣散问题,切实提高学校党员干部的履职能力。 活动要突出竭诚服务师生。党组织和党员要善于倾听群众呼声,及时反映教职工意愿,调动教职员工的工作积极性。学校前勤党员要争当教学能手、师德标兵,在后勤工作的党员带头做好服务育人工作,争当服务育人标兵。 二、基本原则 学校开展创先争优活动要把握好以下基本原则: 围绕教育教学中心抓活动。要紧扣创新发展这个主题,突出提高质量这个重点,推动创先争优活动的开展。 立足学校本身实际抓活动。要紧密联系党员(包括教职工)工作实际,着力解决党员队伍中存在的突出问题,教师队伍中师德方面存在的突出问题,学校干部中管理方面存在的突出问题,确保活动能够取得实效。 坚持与时俱进抓活动。及时总结加强党员队伍建设的经验,以解决管理上、工作中的重点难点问题为契机,不断推进学校工作的理念创新、思路创新、方法创新和制度创新,全面提升办学水平。 三、主要内容 根据中央和省、市、区、镇关于开展“创先争优”活动的要求,我校创先争优活动以创建“群众满意党组织”、争做“优秀共产党员标兵”为主要内容。“群众满意党组织”标准是:领导班子好,战斗能力强;党员队伍好,责任意识强;管理机制好,民主决策强;工作业绩好,科学发展强;群众反映好,维护稳定强。“优秀共产党员标兵”要求是:自觉学习、遵纪守法、师德良好、业绩突出、带头奉献、服务群众。通过创先争优活动,克服党员学劲不足、谋劲不足、干劲不足的问题,做到在教书育人上当标兵,在爱岗敬业上当标兵,在遵纪守法上当标兵,在服务育人上当标兵。 四、具体要求 全校在职党员都要立足岗位争奉献,创先争优当先锋。根据我校实际设计活动载体,继续开展“一岗”“三带头”活动,“一岗”,即党员示范岗。在职党员有示范岗牌,亮身份、明职责,接受群众监督。“三带头”,即带头学习党建理论,遵守党的政治纪律;带头加强党性修养,弘扬新风正气;带头落实师德规范,提高教育教学和服务质量。并以此为活动的着力点,使党员人人争当师德排头兵,个个都是岗位

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