学校“孝亲尊师”活动方案与学校“学先烈、增党性、当先锋”演讲比赛活动方案合集.docVIP

学校“孝亲尊师”活动方案与学校“学先烈、增党性、当先锋”演讲比赛活动方案合集 学校“孝亲尊师”活动方案 学校“孝亲尊师”活动方案 为进一步增强师德建设工作和德育工作的针对性和实效性，教育学生“孝敬父母·尊敬老师·感恩社会”，培养学生“知恩·感恩·报恩”的意识和能力，根据上级文件精神，结合我校教育实际，现就在全校开展“孝亲尊师”教育活动，制定方案如下： 一、活动的意义“孝亲尊师”教育活动是师德建设工作和德育工作的重要内容。做好“孝亲尊师”教育工作，有利于增强学生“孝敬父母·尊敬老师·感恩社会”意识，培养学生“知恩·感恩·报恩”的能力；有利于创建和谐校园、和谐家庭，培养师生高尚品德，促进学生健康成长。 1、知恩：让学生了解父母的养育之恩，老师的培养教导之恩和亲人同学好友的帮助之恩。 2、感恩：让学生拥有一颗感恩的心，对父母老师以及所有有恩于自己的人心存感激。 3、报恩：让学生学会报恩，培养学生报答父母、老师以及所有有恩于自己的人的能力，使学生做一个知恩图报的人。 二、活动内容与步骤(一）宣传发动阶段(2月——3月）1、学校利用国旗下讲话进行活动动员，部署全校开展“孝亲尊师”教育活动的有关事宜。 2、利用班会、黑板报、宣传栏等进行“孝亲尊师”教育活动宣传发动，营造浓厚的文化氛围，为“孝亲尊师”教育活动奠定良好的舆论基础。 （二）活动实施阶段（4月——9月）1、班主任召开班会，组织学生了解母亲节、父亲节、教师节和老人节的由来及有关知识。 2、班级召开“我的爸爸（妈妈）最爱我”主题班会和“算算亲情帐，感受父母恩”主题班会。 3、开展《爸爸（妈妈）勤劳的一天》和《我的爸爸（妈妈）最爱我》、《我与老师》征文比赛布置“孝亲尊师”作业，主要包括：送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；在父母生日、父亲节、母亲节，主动给父母过节，祝福父母生日或节日快乐；开展给父母捶背，打洗脚水或洗脚活动；主动做力所能及的家务劳动；主动向父母汇报自己的学习和生活情况。 5、学校在学生家长中进行调查，了解师生“感恩父母”的表现。 6、“孝敬文化”知识竞赛。 （四）总结阶段(10月——12月）1、总结本次活动开展情况，表彰和奖励在活动中的先进集体和先进个人，并形成材料上报镇教育办公室。 2、对本次活动将进行专项查评，纳入特色活动中考核，并对在表彰奖励活动中涌现的先进集体和先进个人进行表彰奖励。 学校“学先烈、增党性、当先锋”演讲比赛活动方案 学校“学先烈、增党性、当先锋” 演讲比赛活动方案 为深入开展“两学一做”学习教育， 切实提高党员和教师队伍综合素质，立足岗位，结合教育教学工作，从身边做起，从小事做起，扎实做好本职工作，不断推动学校整体工作再上新台阶，我校将开展“学先烈、增党性、当先锋”演讲比赛活动，以展示我校教职工良好的精神风貌。具体安排如下： 1、参赛对象：每个教研组推荐一名教师参赛。各教研组推荐的演讲比赛选手，需填写推荐表（见附件），并上传一份电子版演讲稿。要求：标题为2号小标宋，标题下为教研组、姓名，正文为4号仿宋，用默认格式。演讲稿及推荐表于11月11日下午放学前将传至6674。 2、演讲内容：A、演讲以“永远的怀念”为主题，题目自定，论述对郭永怀精神的认识以及如何学习郭永怀精神。B、演讲稿既要语言生动、事迹感人，又要有独到的见解和理论思考，不能是纯粹的事迹汇报材料，也不能是纯粹的理论性文章。C、演讲时要使用普通话，时间控制在5分钟左右，脱稿演讲。演讲过程中可辅之以视频、音频、电子演示文稿等多媒体工具及其他有效辅助形式，以丰富演讲形象，增强演讲效果。 3、比赛安排：比赛时间：11.14日下午3:00比赛地点：多功能厅与会人员：全体教职工4、评分标准：A、演讲内容贴合主题，主题鲜明、积极向上、鼓舞人心，注重理论联系实际。B、脱稿演讲，语言流畅。C、台风端正，举止得体大方，形象可亲。D、声情并茂，感染力强，效果好。 5、成绩使用：本次比赛结果将纳入期末百分考核教师个人及教研组成绩。 6、评委设置：孙xx、刘xxxx市特殊教育学校党支部 1