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学校教师毛笔书法比赛活动方案与学校教师科学发展观交流发言材料合集 学校教师毛笔书法比赛活动方案 学校教师毛笔书法比赛活动方案 为了进一步检测教工书画社团活动效果，积极倡导全校教师勤练教学基本功，促进教师专业成长，提高教师综合素养，在上一学年开展了钢笔字、粉笔字书写比赛基础上，本着“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”的宗旨，特举办xx学校20**年度教师毛笔书法比赛，现将比赛的有关事宜安排如下： 一、参赛对象 xx学校全体教师 二、组织形式 1、统一书写内容在全体教师中进行比赛。 2、学校成立的评委组集中进行评选。 三、比赛时间 比赛时间：20**年12月1日-12月8日 四、活动要求 1、作品内容由学校统一指定。 2、每位教师必须在规定时间和书写范围内独立完成书写内容。严禁代写。 3、参赛作品只能用毛笔书写，书写字体不限参赛用纸由学校提供，笔墨教师自带，格式自行设计，篇幅不小于35cm×65 cm，版面安排合理美观即可。 5、参赛作品在规定时间交金尧老师，比赛结束由学校评委组对所有参赛作品收集存档。 6、本次活动是教师基本功训练的内容之一，教工书画社团成员必须参加。 五、评比办法 1、学校评委组对所有参赛作品按评分标准进行评比打分，其平均分即为该选手的成绩。 2、比赛结束后，评委按比赛成绩高低确定优秀作品名单，评出的优秀作品学校将给于表彰奖励。 六、奖项设置 学校根据参赛作品份数评出一二三等奖若干名 七、书写内容（任选一首诗书写） 宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚 日暮客愁新 野旷天低树 江清月近人 登鹳雀楼王之涣 白日依山尽 黄河入海流 欲穷千里目 更上一层楼寻隐者不遇贾岛松下问童子言师采药去只在此山中云深不知处 xx学校工会 20**年11月30日 学校教师科学发展观交流发言材料 尊敬的各位领导、各位老师：大家，下午好！今天我代表我们科室在这里就深入学习实践科学发展观谈一下自己的心得体会。科学发展观，我理解就是以人为本、全面、协调、可持续性的发展观，它体现了马克思主义的世界观和方法论。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面，就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。而“发展”这一第一要务，必须是科学的。结合学校和科室的工作实际，主要有以下几点学习体会： 第一，从思想上，要求我们不断解放思想，切实转变观念。从去年来到旅游学校到现在，在这短短的一年半的时间里，亲眼目睹、亲身经历了学校建校20周年、成功创建省级重点中等职业学校、学校招生人数不断刷新记录、校企合作共同培养“酒店职业经理人”等学校发展史上的大事、喜事。这些成绩的取得，是我校领导班子带领全校教职工不断解放思想、不断转变办学观念的结果。学校要发展、要上台阶就必须不断的解放思想、转变观念。 第二，从制度上，要求我们与时俱进，进行制度的创新，及时修改不适应学校发展的规章制度，真正做到有章可循，严格按制度办事。随着学校的不断发展，各种新情况、新问题也会随之而来，所以就要求学校制度的建设一定要跟上学校的发展步伐，及时的修改、制定，切实做到严格按制度办事，堵塞漏洞。 第三，从实际行动上，要求我们真抓实干。无论是解放思想，还是加强制度建设，归根结底要落实到行动上来。只有做一件事，落实一件事，学校才会一步步的前进，才会发展。俗语说“大河有水小河满，小河无水大河干”。说的就是我们的小家和旅校这个大家的关系，旅校是我家，学校的发展靠大家。只有学校发展了，旅校这个大家好了，你说我们这个小家能不好吗？只有我们齐心协力，以校为家，真抓实干，我们有理由相信：旅校的明天会更好的。作为一名办公室工作人员，要自觉地用科学发展观指导工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。紧密结合新时期下工作的新特点、新要求，加强个人自身学习，转变观念，拓宽思路，不断创新，牢固树立和落实科学发展观。不断提升自身的职业道德水平和专业素质，提高服务质量和服务水平，努力做到以下四个方面：一要提高学习能力，进一步增强自身素质。不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、安排。不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。同时，一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，争当学习型职工，要通过学习，不断提高理论水平，增强做好本职工作的能力。二要提高工作能力，进一步增强服务的本领。新形势下，尤其要具有综合分析研究的能力，采取措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。校办是一个为教职工服务的窗口科室，它的服务水平的好与坏在一定程度上会影响教职工的工作热情。所以，要