学校老教师座谈会交流材料与学校职称晋升聘任方案合集.docVIP

学校老教师座谈会交流材料与学校职称晋升聘任方案合集 学校老教师座谈会交流材料 学校老教师座谈会交流材料 一、学校撤并情况。20**年7月，根据教体局文件规定，祠山岗学校七年级停止招生。有六位教师张XX、陈XX、肖XX、陈XX、杨XX、王XX已经调离到XX学校任教。根据规划，20**年学校初中部将搬迁到滨河学校。 二、学校现有基本情况。学校现有16个教学班，共有教职工XX人，在职在编的有56人。学生XX人，其中小学12个班，在校生472；初中部4个班，在校生XX人。学校现有退休教师55人。 班子勤恳务实，同心同德；教师和谐踏实，能力突出；办学经费充足，日子好过；道路迂回曲折，前途光明。 三、学校一年中的核心工作。 1、抓安全。群策群力做好安全工作。认真完成学校交办的工作任务；安全天天讲、时时讲；关注细节，细节决定成败；做好记录，安全活动材料要真实详细；工作开展要有前瞻性、预见性；摒弃经验主义，结合校庆，实事求是。 2、抓教学。全力以赴提升质量。确保九年级教学质量稳中有升；其他年级大力开展素质教育，提升学生综合素养，为学生终身发展奠基。 3、促和谐。健康第一，工作至上；培养健康的兴趣、爱好，提高个人生活质量；修身养性，提升境界；善待他人，分享快乐。 四、一年中所取得的工作成绩在20**年度，我校有98名同学被评为校级以上“三好”学生、优秀学生干部、优秀团队员、优秀团干、队干；27名同学在各级各类学科竞赛、文艺展演中获奖；多名教师在县级以上教育论文、优质课、教学设计等评比中获奖；以优异的成绩完成20**年中考了省级示范高中的分解指标，综合升学率继续提升；在县“新华杯”第九届小学生中华传统文化经典诵读比赛活动中获得“良好”等次；在县第三届初中、小学生乒乓球比赛中获得城区初中男子团体第六名，初中女子团体第五名，小学女子团体第三名，并荣获优秀组织奖。特别值得肯定的是，在20**年11月进行的义务教育发展基本均衡县国家检查中，全校师生展示了良好的精神风貌，以优异的表现顺利通过。 五、目前学校发展中存在的主要问题。 1、学校拆并，思想冲突较多。 2、周围拆迁，学校发展环境艰难，安全隐患增大。 3、学校重建规划没有定数，校园建设停滞，办学条件无法改善。 六、展望未来一元复始，万象更新，新的一年开启新的希望，新的历程承载新的梦想。20**年，根据县政府统筹规划，XX学校将面临优化重建，这既是挑战又是机遇，更是我们创造梦想、扬帆起航的关键之年。身为祠山岗学校在职的教师，我们深感责任重大，只有不断地汲取知识，才能不断丰富自己，提高自身的素质；才能肩负国家的期望，人民的重托，历史的使命。让我们在职和各位在座的前辈携手共进，求真务实，开拓进取，励精图治，善谋实干，努力实现学校跨越式的发展，共创XX学校的美好未来。20**年12月26日 1 学校职称晋升聘任方案 学校职称晋升聘任方案 按照上级有关专业技术职务聘任工作文件精神和《XX县教育科技体育局教师专业技术聘任工作指导意见》，根据中学教师岗位职责要求，为优化教师队伍结构，极大地调动教师工作积极性，为贯彻专业技术职务聘任工作公开、公平、竞争、择优的原则，确保择优聘任，特制订本聘任评审细则。 一、评审对象：已取得初级、中级、高级专业技术资格的教师。 二、聘任方法：按评审项目量化计分之和，从高分到低分排队，再按上级下达的指标数确定聘任对象。 三、评审项目和权重值： 1、工作业绩分：高级取近四年，中学一级取近三年，初级取近二年的年度考核分的平均分。 2、年度考核分：年度考核每个“优秀”加5分，“称职”计2分，按“称职”高级取近四年，中级取近三年，初级取近两年，“优”取任现值期内累计计分。 3、工龄分：按工作的时间计算，每年加0.4分。工龄计算起点以93年工改审定的起点为依据教龄分：按参加教育工作时间计算，每年加0.6分，计算实年数。 5、职称分：以现已聘任职务的实际年数计算，每年加0.2分。 6、资格分：以公办教师取得现聘任资格实际年数计算，每年加0.5分。 7、学历分：本科7分、专科5分、中专或高中3分。 8、职务分：以现任最高职位计分。 （1）校长、党支部书记加5分。 （2）副校长、党支部副书记、工会主席加等副级领导加4分。 （3）处室主任、团委书记、工会副主席加3分。 （4）处室副主任、团委副书记加2分、主任助理加1.9分。 （5）教研组长每学期加0.23分（以学校工作按记录为准）。以上职务加分不重复加分。 9、班主任工作分：每学期加0.5分，所在学校现任职期内累计计分（以学校工作安排记录 为准）。 10、三优（本年度优秀教育工作者、优秀班主任、优秀教师给以加分，其它证书不予加分。） TD vAlign=top width=81等级11、中考业绩分：按本人在当年中考排名得分，标准如下： TD vA