学院2018年寒假社会实践活动方案(范文)与学院2018年寒假社会实践活动方案合集.docVIP

学院2018年寒假社会实践活动方案(范文)与学院2018年寒假社会实践活动方案合集.doc

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学院2018年寒假社会实践活动方案(范文)与学院2018年寒假社会实践活动方案合集

学院2018年寒假社会实践活动方案(范文)与学院2018年寒假社会实践活动方案合集 学院2018年寒假社会实践活动方案 学院2018年寒假社会实践活动方案 为全面贯彻党的十九大精神,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领悟习近平总书记关于青年成长成才的一系列重要论述精神,引导我校青年学生在了解民情、深入社会的过程中践行社会主义核心价值观,了解国情,不断加强自身的思想道德素质建设和社会责任感的培养,在2018年寒假期间我校将继续组织开展寒假社会实践活动。根据校团委《关于开展xx师范大学2018年寒假社会实践活动的通知》(xx),结合学院实际,现将具体事宜通知如下: 一、活动时间2018年1月-2月 二、活动对象全体学生、青年教师 三、活动主题献礼十九大,青春展风采 四、主要活动内容1.“学思十九大·筑梦新时代”学习十九大精神系列活动(详见附件一)(1)征文活动:“新时代 新征程 新青年”党的十九大精神进校园网络作品(通知详见活动官网: )。参与方式:网站自主申报(申报入口: ),作品在网站提交并于2月28日前发至邮箱: (2)十九大精神宣讲活动鼓励个人或团体利用寒假时间,深入到周边社区、企业、学校,结合改革开放四十年的特殊时间节点,宣传党的十九大精神,宣传党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革,宣传新时代中国共产党的历史使命,宣传实现第一个百年奋斗目标和向第二个百年奋斗目标进军的新征程,鼓舞动员广大人民群众为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。参与方式:自行组织活动,活动后填写 “xx师范大学2018年寒假社会实践十九大精神宣讲活动情况登记表”(详情见附件一)于 2018年2月25日之前发至邮箱:xx奖项设置:学院设奖方案详见第六点。 2.“感谢恩师·你我同行”感恩主题实践活动(详见附件二)为进一步弘扬中华民族尊师重教、尊老爱幼的传统美德,培养当代大学生的感恩意识,形成社会的良好风尚,鼓励大学生利用寒假期间感谢恩师,将感恩之心化为感恩之行,参与方式如下: (1)返校望师a.线上——“情寄恩师”,制作电子祝福册感谢恩师,老师回赠寄语,学生可获得相关电子证书;b.线下——“礼献师门”,可在校团委处领取线下礼包寒假登门拜访感谢恩师,拍下与老师的合影,上传到微信公众号,并邀请老师打call后,可获得相关实体证书。参与方式:参与的个人或团体关注“感谢恩师#8226;你我同行”微信公众号,点击参与活动个人报名,填写信息后选择参与方式,报名成功后加交流群:xx。 (2)“笔迹#8226;念恩”公益征文大赛以高中时代为背景,以表达对恩师的感激之情为主题,记录师生间的珍贵情谊。参赛学生需围绕征文主题、按照写作方向进行创作。体裁限记叙文、诗歌、散文。投稿方式:请有意向投稿的师生在2018年3月1日之前发到邮箱:xx。每篇文章命名为“笔迹#8226;念恩”征文大赛+姓名+手机号+xx师范大学+院系班级+作文名称”。作品要有完整的标题,需注明个人姓名、学号、学院(单位)、联系方式。 (3)“印像#8226;谢恩”公益摄影大赛三个主题: “我师我秀”,秀出眼里老师最美的瞬间;“校园一角”,它看似不起眼,却是我里心里特别的一角;“感恩现场”,可以是现场与老师悉心交谈的画面,也可以是与老师分别时表情的抓拍等。 (4)“记录#8226;师恩”公益视频大赛视频主题:以高中时代为背景,以表达对恩师的感激之情为主题,记录师生间的珍贵情谊。拍摄主方向为“ 拜托啦,老师”。可选“爆笑抓包:神还原老师经典瞬间”“经典语录:你的老师最爱说?”“真挚祝福:大话老师之爱你一万年”“严厉瞬间:爱有界限才能成长”其中一个进行视频创作,参赛者需围绕视频主题、按照拍摄方向进行创作。参与方式:摄影、视频大赛详情请关注“感谢恩师#8226;你我同行”大型公益活动官方网站(xx)及微信公众号(详情见附件二)。奖项设置:最终获奖结果将于2018年4月在“感谢恩师#8226;你我同行”大型公益活动官网、微信服务号、官微平台公布。学生可获得相关证书,可在公益活动官网和微信服务号查询、下载、打印获奖证书。 3.“志愿服务暖冬行”志愿专题实践活动(1)自行开展个人或团队形式的寒假社会实践活动,可结合专业特色,结合十九大内容开展活动(有意象参与的师生可加群:xx进行交流)。利用寒假期间积极投身志愿服务,弘扬“奉献、有爱、互助、进步”的志愿精神。 (2)迎接2018年创新创业类赛事,积极投身创新创业相关活动,做好参加大赛准备。 4.“返乡见闻·共谋发展”城乡发展调研主题实践活动(详见附件三)关注基层民生民情,充分利用自身熟悉家乡地区发展的优势,通过走访体验家乡的新面貌,捕捉全面建成小康社会过程中的乡村变化,并结合十九大报告内容,调研民生热点问题,形成深入思考。可选文章、摄影组图、微视频三

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