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北京语言大学现代汉语课件——词义的构成和性质.ppt

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北京语言大学现代汉语课件——词义的构成和性质

第三节 词义的构成和性质 目的要求: 1.掌握词的理性义、语法义、色彩义所包含的具体内 容;并能运用词义构成理论分析具体的语言现象。 2.掌握词义的四种基本性质 一、词义的构成(类型/内容) (一)词的理性意义 1.什么是词的理性意义 2.理性意义的构成 (1)对象特征 ①名词 笔:写字画图的工具。 ②动词 欺负:用蛮横无理的手段侵犯,压迫或侮辱。 ③形容词 焦急:着急。 (2)搭配对象(符淮青适用对象) ①名词 英才:才智出众的人(多指青年)。 ②动词 A.施事 奔驰:(车、马等)很快地跑。 奔驶:(车辆等)很快地跑。 · 奔腾:(许多马)跳跃着奔跑。 B.受事 补正:补充和改正(文字的疏漏和错误)。 ③形容词 舒畅:(心情)开朗愉快。 舒服:(身体或精神上)感到轻松愉快。 (二)语法意义 1.指明词性 偶尔与偶然 偶尔 偶然 这件事非常--。 - + 他--来一趟。 - + 刚与刚才 刚 刚才 他-到北京。 + - -你到哪儿去了? - + 2.指明词的主要功能 3.指明词所适用的特定格式 (三)色彩意义 1.感情色彩 (1)什么是感情色彩 (2)感情色彩的分类 (3)感情色彩的演变 2.形象色彩 (1)什么是形象色彩 (2)形象色彩的分类 绿依依墙高柳半遮,静悄悄云掩清秋夜; 疏拉拉林梢落叶风,昏惨惨云际穿窗月。 3.语体色彩 (1)什么是语体色彩 (2)语体色彩的分类 (3)口语与书面语的对应关系 4.时代色彩 5.外来语色彩 6.民族色彩 7.格调色彩 二、词义的特征 (一)概括性 1.什么是词义的概括性 2.概括性的作用 (二)模糊性 1.模糊理论的提出 2.什么是词义的模糊性(fuzziness)’ 集合—具有共同性质的一些事物组成的全体叫做集合。 模糊集合—指论域上的对象从完全属于某个集合到完全不属于这个 集合的隶属度的渐变性。中年:四五十岁的年纪。 年 龄:40 41 42 43 44---48 49 50 51 52 53 隶属度:0.3 0.5 0.8 0.9 1 0.9 0.8 0.7 0.5 0.3 3.模糊词义的特征 (1)不定性 (2)伸缩性 4.模糊词义的类型 (1)类属边界不清的模糊词 (2)具有相对性的模糊词 (3)自身模糊不定的模糊词 5.模糊词产生的原因 6.模糊性与概括性、多义性 (三)社会性 1.词义内容依赖社会的存在而存在,消失而消失。 2.对词义的理解、运用要以来社会的约定俗成。 (四)民族性 1.理性义的民族性 (1)独特词语 (2)特色词语 ①亲属词 A.细化 a.一层亲属 汉 英 配偶关系 丈夫—妻子 husband wife 生育关系 父亲—儿子 father son 母亲—女儿 mother daughter 同胞关系 哥哥—弟弟 brother 姐姐—妹妹 sister 合计汉(10) 英 (8) b.二层亲属 直系亲属(生育关系+生育关系) 英 汉 grandfather 祖父 外祖父 grandmother 祖母 外祖母 grandson 孙子 外孙 granddaughter 孙女 外孙女 (4) (8) 旁系血亲亲属(生育关系+同胞关系+配偶关系)

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