小学2017年创意读书文化节活动方案与小学2017年国家宪法日主题教育活动方案合集.docVIP

小学2017年创意读书文化节活动方案与小学2017年国家宪法日主题教育活动方案合集.doc

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小学2017年创意读书文化节活动方案与小学2017年国家宪法日主题教育活动方案合集

小学2017年创意读书文化节活动方案与小学2017年国家宪法日主题教育活动方案合集 小学2017年创意读书文化节活动方案 小学20**年创意读书文化节活动方案 一、指导思想以学校提出的五个教育梦想为指导,以建设书香校园为总目标,以全体师生爱读书,会读书,读好书为根本目的,以开展多元式阅读为依托,通过形式多样的阅读活动,为师生搭建图书与阅读的平台,提升学校师生阅读品位,全面建成“书香校园”。二、活动主题我和书籍的约定三、活动时间20**年3月——20**年2月四、活动内容1.校园第十届创意读书文化节开幕,对上一年度书香班级进行奖励。 2.开展每月好书推荐共读活动。 3.建立班级虚拟图书馆。 4.进行读书小标兵、读书小学士、读书小博士读书晋级活动。 5.开展图书跳骚市场活动。 6.举办校园童话节。.书香班级、读书小博士、书香教师评选活动。 五、具体活动安排1.每月好书推荐。由学校或各教研组进行每月好书推荐,并组织开展相关读书交流活动。每月好书推荐分为教师读书推荐、低年级读书推荐、中年级读书推荐、高年级读书推荐四类,每类至少一本书,由学校或年级组提供图书,由教导处提供“每月好书共读记录卡”,记录师生读书情况,作为评选书香班级、书香小博士、书香教师的条件。 2.各班建立班级虚拟图书馆。由学生提供自己喜欢的书籍给本班学生或其他班级阅读。由学校提供“班级虚拟图书馆阅读记录卡”进行阅读记录和统计。班级虚拟图书馆的建设情况作为评选书香班级和读书小博士条件。 3.读书小标兵、读书小学士、读书小博士读书晋级活动。学生每周完成一张“我的阅读记录卡”。一学年完成12张“我的阅读记录卡”评为读书小标兵;一学年完成25张“我的阅读记录卡”晋级为读书小学士;一学年完成45张“我的阅读记录卡”晋级为读书小博士。 4.图书跳骚市场。分年级段开展图书跳骚市场,促进学生之间图书的交换和流动。 5.举办校园童话节活动。每个班排练一个童话剧,进行展演,评选,优秀节目进行校级展演和表彰。 6.书香班级、读书小博士、书香教师评选活动。每个月,各班上传本班本月的读书活动图片,年末汇总,作为书香班级评选条件之一;年度末进行书香小博士评选和表彰,班级书香小博士人数的多少作为书香班级的评选条件之一;教师个人读书每月一评比,逐月累加作为书香教师评选条件,组织开展每月读书活动情况或班级读书情况作为书香教师评选条件。 (教师读书感受必须为原创作品,不少于500字,教师读书回帖必须为原创,50字以上。) 小学2017年国家宪法日主题教育活动方案 小学2017年国家宪法日主题教育活动方案 一、指导思想:今年12月4日是第四个国家宪法日,12月4日至12月10日是上海市第二十九届宪法宣传周,也是党的十九大召开之后第一个国家宪法日和上海市宪法宣传周。根据市法宣办相关文件和区教育局统一部署,我校将围绕学习党的十九大、弘扬宪法精神的主题,集中开展宪法宣传活动。具体安排如下: 二、活动时间:2017年12月4日(星期一)至12月10日(星期日) 三、活动主题:弘扬宪法精神 坚持依法治教 共创美好生活 四、活动安排: 1、以告家长书的形式通知学生,在12月3日(周日)下午16点30分,收看中央电视台社会与法频道《第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动团体总决赛》节目。 2、12月4日,利用升旗仪式之际,开展主题为:“弘扬宪法精神,坚持依法治教,共创美好生活”国旗下讲话教育活动。 3、12月4日,利用午会课、班队课时间,开展法治教育。主要是组织学生收看登录普法网,观看《第二届全国学生“学宪法讲宪法”》 活动全国个人赛和团体赛系列视频,并发动四、五年级学生参与撰写观赛感言上传至普法网12月7日,利用午会专题教育时间,集中开展宪法午读。 5、校园内积极营造宣传氛围。 ⑴电子屏幕滚动播放宣传语 ⑵校门口电子屏,在宣传周期间不间断播放宪法宣传公益广告。 ⑶校门口展示宪法宣传易拉宝展板。 五、活动要求: 1、学习宣传党的十九大关于法治建设的重大部署,让广大青少年充分认识宪法与国家前途、人民命运息息相关;充分认识维护宪法权威就是维护党和人民共同意志的权威,捍卫宪法尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严,保证宪法实施就是保证人民根本利益的实现。 2、宣传党的领导是宪法实施的最根本保证,宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体政体,宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容,大力弘扬宪法精神。引导学生发自内心信仰和尊崇宪法。 3、坚持法治宣传教育与法治实践相结合,努力引导广大青少年自觉守法、遇事找法、解决问题靠法根据活动安排,各班在各个时间段认真组织学生开展各项活动。 2017年11月29日 1

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